¿Qué es una Buena Práctica en educación?

En educación, una buena práctica es una iniciativa, una política o un modelo de actuación exitoso que mejora, a la postre, los procesos escolares y los resultados educativos de los alumnos.

El carácter innovador de una buena práctica se completa con su efectividad. En este contexto, la innovación educativa va mucho más allá de la mera producción de novedad; debe  demostrar su eficacia y replicabilidad. Sólo en tales condiciones una “práctica buena” se convierte en una “Buena Práctica”.

¿Cuáles son los rasgos característicos de una Buena Práctica?

De acuerdo con la UNESCO y la Comunidad internacional, las Buenas Prácticas han de ser:

• Innovadoras, desarrollan soluciones nuevas o creativas.
• Efectivas, demuestran un impacto positivo y tangible sobre la mejora.
• Sostenibles, por sus exigencias sociales, económicas y medioambientales pueden mantenerse en el tiempo y producir efectos duraderos.
• Replicables, sirven como modelo para desarrollar políticas, iniciativas y actuaciones en otros lugares.

¿Por qué es importante identificar, reunir y difundir las Buenas Prácticas?

Entre las diferentes razones, cabe destacar las siguientes:

• Permite aprender de los otros.
• Facilita y promueve soluciones innovadoras, exitosas y sostenibles a problemas compartidos.
• Permite tender puentes entre las soluciones empíricas efectivas, la investigación y las políticas.
• Proporciona orientaciones excelentes para el desarrollo de iniciativas nuevas y la definición de las políticas.