En este ejercicio tienes que poner en práctica toda tu creatividad para escribir una carta al director de un periódico donde puedas expresar tu opinión sobre la situación que plantea el ejercicio número 5.

CIENCIAS SOCIALES

Juego repaso

https://es.educaplay.com/es/editarActividad.php?action=editarActividad&idActividad=5914445#

INGLÉS:

Juego: Ruleta de verbos irregulares

https://karate-english.blogspot.com/2016/02/verbos-irregulares-ingles-lista-completa.html?m=1

¡!!ES LA ÚLTIMA SEMANA, YA ESTÁIS CASI DE VACACIONES!!!

ACTIVIDADES VIERNES 12 DE JUNIO ACTIVIDADES VIERNES 12 DE JUNIO

ACTIVIDADES VIERNES 12 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Unidades de medida Repasar tema 7

Ficha ejercicios 5, 6, 7 y 8

Ficha interactiva

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=vu&i=suxt&r=hc

LENGUAJE:FICHA

CIENCIAS SOCIALES: Repaso tema 3

VIDEO SIGLO DE ORO: https://www.youtube.com/watch?v=EDEcVGAxH1E

CUESTIONARIO: https://forms.gle/yMjhUSvFZiumGiQL6

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡VAMOS FAMILIAS QUE ES CASI EL ÚLTIMO ESFUERZO¡¡¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 10 Y JUEVES 11 DE JUNIO ACTIVIDADES MIÉRCOLES 10 Y JUEVES 11 DE JUNIO

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Operaciones con decimales Repasar tema 6

Ficha ejercicios 8 ,9 y 10

Ficha interactiva

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=os&i=dzxxft&r=jp

LENGUAJE: Página 262 ejercicio 1

Página 263 ejercicios 2-3-4

CIENCIAS SOCIALES: Repaso tema 3

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=dbPtirrsJBQ

CUESTIONARIO:EDAD MODERNA

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXPYzHvCkpKK-BILBlXoIqqxaiNEqAgf93R0T1oDo0v6c_lQ/viewform?usp=sf_link

INGLÉS: Repaso gramática

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=fe&i=dzssfu&r=eb

ACTIVIDADES JUEVES 11 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Unidades de medida.Repasar tema 7

La ficha se ha enviado en otro correo

Ficha ejercicios 1,2, 3 y 4

LENGUAJE: Ortografía: palabras con y

Página 264 ejercicio 1-2

Página 265 6-7 dictado

CIENCIAS SOCIALES: Repaso tema 3

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=TD24cI-1bxw

CUESTIONARIO: CRISTOBAL COLÓN

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdySNCYi4TRIRvPwEanAbXjaJc61BBl3oq0-R4ZQpo_BJsLEw/viewform?usp=sf_link

INGLÉS: Superlativos y comparativos

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=zy&i=utdx&r=sp

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡VAMOS FAMILIAS QUE ES CASI EL ÚLTIMO ESFUERZO¡¡¡

ACTIVIDADES LUNES 8 Y MARTES 9 DE JUNIO ACTIVIDADES LUNES 8 Y MARTES 9 DE JUNIO

ACTIVIDADES LUNES 8 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Operaciones con decimales Repasar tema 6

La ficha de ejercicios se ha mandado en un segundo correo

Ficha ejercicios 1,2 y 3

Vídeo: divisiones con decimales

https://youtu.be/zB9nPRg4fp0

https://youtu.be/xz-dVI4NUiU

LENGUAJE: La formación de verbos

Página 261 ejercicio 1-2-3

Vídeo: https://youtu.be/XNMbDNia99w

CIENCIAS NATURALES. Repaso tema 2

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=SSDHO7pGcyo

CUESTIONARIO:LOS CINCO REINOS https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGxHNQ3Ao3nu7quZiNFhHVQP0txBwUSyHSCe3GV0sS2Zw8aw/viewform?usp=sf_link

INGLÉS: Repaso del pasado simple

FICHA 1:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=ii&i=dotodz&r=aj

FICHA 2:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=uj&i=cuofzn&r=fo

ACTIVIDADES MARTES 9 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Operaciones con decimales Repasar tema 6

Ficha ejercicios 4,5, 6 y 7

LENGUAJE: FICHA

CIENCIAS NATURALES. Repaso tema 2

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=T0XGDEYb5mI

CUESTIONARIO: INDIVIDUO, POBLACIÓN COMUNIDAD

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmfBUC-A7oyUVcVGi7LCwWImw5yPbkN9KYjg4SNC3UMWHsfQ/viewform?usp=sf_link

INGLÉS: Repaso presente continúo.

FICHA:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=li&i=szxzf&r=uo

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

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ACTIVIDADES VIERNES 5 DE JUNIO ACTIVIDADES VIERNES 5 DE JUNIO

ACTIVIDADES VIERNES 5 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Número decimales Repasar temas 5

Ficha ejercicios , 9 10,11 ,12 y 13

Ficha interactiva

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A%20&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=kd&i=usuunn&r=qj

JUEGO QUIZZIZ. Cálculo mental:

https://quizizz.com/join/quiz/5978b6fe03daa31100a8bc44/start?studentShare=true

LENGUAJE: Tema 12 ¡Échale humor a la vida!

Lectura páginas 257-259

Página 260 ejercicios 1-2-3-5

CIENCIAS SOCIALES:Repaso temas 1 y 2

VÍDEO: Edad Media en los reinos cristianos

https://www.youtube.com/watch?v=2h18jmh3hT4

TEST: CRISTIANISMO https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOOSPTyDTgep0Ym65HB6zAXTtPicCYQFf4xzwfTre9WOtJSw/viewform?usp=sf_link

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡¡¡VAMOS FAMILIAS QUE YA NO QUEDA NADA¡¡¡

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ACTIVIDADES MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Número decimales Repasar tema 5

La ficha de los ejercicios se ha enviado en otro correo

Ficha ejercicios 1,2, 3 y 4

JUEGO QUIZZIZ. Fracciones: https://quizizz.com/join/quiz/584078696cdc76162966db36/start?studentShare=true

LENGUAJE: EXAMEN

CIENCIAS SOCIALES: Repaso temas 1 y 2

VÍDEOS:

https://www.youtube.com/watch?v=k4XUQodSll8

https://www.youtube.com/watch?v=HpvJNA7QyqU

https://www.youtube.com/watch?v=0CfKXpyQTXo

TEST: EDAD MEDIA

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyW8R_G5xjWHMbWok9Kb7-NdT5eO3C9ODsfV6lhX-rxF4T1g/viewform?usp=sf_link

INGLÉS: ACTIVITY BOOK, PAGINA 69, EJERCICIOS 1 Y 2

ACTIVIDADES JUEVES 4 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Número decimales Repasar tema 5

Ficha ejercicios 5,6,7 y 8

LENGUAJE:

Ficha análisis morfológico. Teoría

https://drive.google.com/open?id=1vcpcpf1Am3bYjr8NuzW0Fw693hsvk8x0

Ficha

CIENCIAS SOCIALES: Repaso temas 1 y 2

VÍDEO: Edad Media visigodos

https://www.youtube.com/watch?v=UfhfbyLfImA

VÍDEO: Edad Media musulmanes( Al Andalus)

https://www.youtube.com/watch?v=mggtNqUNVcM

TEST: MUSULMANES Y AL.ANDALUS

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJDUll46aMlYdcH2H7WUPWSF2Swl9_AhsoJb-EGSjSL4ca_A/viewform?usp=sf_link

INGLÉS:EXAMEN UNIDAD 6

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=ho&i=xncxxz&r=zj

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡¡¡VAMOS FAMILIAS QUE YA NO QUEDA NADA¡¡¡

ACTIVIDADES LUNES 1 Y MARTES 2 DE JUNIO ACTIVIDADES LUNES 1 Y MARTES 2 DE JUNIO

ACTIVIDADES LUNES 1 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Operaciones con fracciones Repasar tema 4

Ficha ejercicios 1,2,3 y 4

Vídeo: fracciones

https://youtu.be/rSLuXOTdje8

JUEGO QUIZZIZ. Multiplos y divisores: https://quizizz.com/join/quiz/5a05f1ef342ea21100dd846d/start?studentShare=true

LENGUAJE:FICHA DE REPASO

CIENCIAS NATURALES: Repaso tema 1. La célula

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHY

TEST. LA CÉLULA

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdUyrUWXIsuMt1NAMfP5ir5YYQ3bKiPhgiCBo87doKew7TgFA/viewform?usp=sf_link

INGLÉS: CLASS BOOK PAGINA 54. COPIAR EL VOCABULARIO EN EL CUADERNO, BUSCAR LAS PALABRAS EN EL DICCIONARIO Y TRADUCIR AL ESPAÑOL.

ACTIVIDADES MARTES 2 DE JUNIO

MATEMÁTICAS: Operaciones con fracciones Repasar tema 4

Ficha ejercicios: 6, 7 y 8

Vídeos: fracciones y números mixtos.

https://youtu.be/y25BgQBouj8

https://youtu.be/Bvz-3z-djIQ

Ficha interactiva: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TCIAS&t=62rdnvnzdh&l=ni&i=tzssfd&r=bx

LENGUAJE: ESTUDIAR

CIENCIAS NATURALES: Repaso tema 1. La célula

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=tJyd9bjiVzg

TEST: TEJIDOS, ÓRGANOS Y APARATOS

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScEOVq1RPoy--CfTZfhrReQ_3rIkvN4FzMFR0hM9eVZvUvMIg/viewform?usp=sf_link

INGLÉS:ACTIVITY BOOK, PAGINA 66, EJERCICIO 1 CD3, TRACK 16.

ACTIVITY BOOK, PAGINA 66, EJERCICIOS 2 Y 3

AUDIO TRACK 16:

https://drive.google.com/file/d/1O-OiYFLIw7Jkr7HW4zdmFL5tUYBD1Jj2/view?usp=sharing

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

¡¡¡ÁNIMO FAMILIAS QUE YA QUEDA POCO, LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL¡¡¡

ACTIVIDADES VIERNES 29 DE MAYO ACTIVIDADES VIERNES 29 DE MAYO

ACTIVIDADES VIERNES 29 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Fracciones Repasar tema 3

Ficha ejercicios 9,10,11,12 y 13

Ficha interactiva:https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=vz&i=uxooct&r=pb

LENGUAJE: El teatro

Página 250. Ejercicios 2 Y Página 251. Ejercicios 1-2-3

C. NATURALES Y SOCIALES: RELIEVE DE ESPAÑA

EXAMEN DE RÍO Y RELIEVE DE ESPAÑA

Relieve:https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=SOCIALES&t=62rdnvnzdh&l=xg&i=czztdo&r=mj

Ríos: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=SOCIALES&t=62rdnvnzdh&l=vr&i=czzszo&r=ee

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

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¡¡¡ SIN DARNOS CUENTA ESTAMOS YA CASI EN JUNIO¡¡¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 27 Y JUEVES 28 DE MAYO ACTIVIDADES MIÉRCOLES 27 Y JUEVES 28 DE MAYO

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 27 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Fracciones Repasar tema 3

Ficha ejercicios 1,2 3 y 4

Vídeo: Fracción de una cantidad: https://youtu.be/oeEjUX6R07k

LENGUAJE: La noticia (trabajo)

Lectura de la página 248

Ver vídeo sobre cómo hacer noticias: https://youtu.be/71zKX5HOdrk

FICHA INTERACTIVA:

TRABAJO

Imagina que eres un intrépido reportero o reportera que trabaja en un prestigioso periódico. Tú misión es redactar una buena noticia y que llegue a miles de lectores sedientos de saber lo que sucede en nuestro país. Te pido que seas original y creativo en la redacción de tu noticia.

También te pido que sea una noticia o un suceso positivo, es decir, que no cuente ninguna desgracia; más bien cosas interesantes, curiosas, divertidas o bonitas que estén pasando o que puedan pasar. No vamos a hablar del coronavirus, tenemos noticias de este virus todos los días por desgracia. Así que a emplear toda vuestra imaginación en buscar una noticia interesante.

Recuerda que para redactar la noticia tienes que diferenciar tres partes:

· Titular: el título que le quieres dar (tiene que ser llamativo para que invite a leer la noticia).

· Entrada: resumes un poco de lo que vas a hablar (puedes hacerla al final de escribir la noticia)

· Cuerpo: Aquí desarrollas la noticia intentando responder siempre a las siguientes preguntas:

o Qué ha sucedió

o A quién

o Cuándo

o Dónde

o Cómo

o Y por qué

En la página web, en la sección de noticias, os dejo algún ejemplo para que echéis un vistazo.

Este trabajo, al igual que el de la entrevista, cuenta para la nota del examen.

C. NATURALES Y SOCIALES: RELIEVE DE ESPAÑA

VIDEO: https://drive.google.com/file/d/1lPlKYZMg7PuVhXIf-je632H41sjITaEO/view?usp=sharing

SOPA DE LETRAS

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-relieve-espa%C3%B1a_2.html

JUEGOS ON LINE PARA REPASAR TODO EL RELIEVE

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-espaa/b08c36e5-ed54-46e1-995f-354b59d8dd08

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-mapas-espana/relieve

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/13151-relieve_de_espana.html

INGLÉS: CLASS BOOK PÁGINA 53, EJERCICIO 1

STORY CD3 TRACK 10.

ACTIVITY BOOK, PÁGINA 64, EJERCICIOS 1 Y 4

AUDIO TRACK 10:https://drive.google.com/file/d/1XLI1XWvc4HxMaHfwB3GI4-yn3zSeJC6l/view?usp=sharing

VIDEO: https://youtu.be/x-qeXFynB8g

ACTIVIDADES JUEVES 28 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Fracciones Repasar tema 3

Ficha ejercicios 5,6,7 y 8

LENGUAJE: seguimos con el trabajo de la noticia.

C. NATURALES Y SOCIALES: RELIEVE DE ESPAÑA

JUEGOS INTERACTIVOS:

https://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/relieve-de-espana

https://luisamariaarias.wordpress.com/2011/07/05/relieve-de-espana-montanas-mapas-interactivos/

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18007034/helvia/aula/archivos/repositorio/0/4/html/mapasflash.htm

INGLÉS: ACTIVITY BOOK, PAGINA 64, EJERCICIO2, CD3 TRACK 11. EJERCICIO 1,

ACTIVITY BOOK PAGINA 65.EJERCICIO 2, ACTIVITY BOOK, PAGINA 65, CD3 TRACK 15

AUDIO TRACK 11: https://drive.google.com/file/d/1Bg77yNYgp3xub_sINVcZdxzT6DE6t1B9/view?usp=sharing

AUDIO TRACK 15: https://drive.google.com/open?id=1vRCWKhmEjZVtVe6rmfCF8_5rcEoC_FE6

VÍDEO CANCIÓN: https://youtu.be/MA3NFtLc22k

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

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ACTIVIDADES LUNES 25 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Múltiplos y divisores Repasar el tema 2

Ficha ejercicios 9, 10 y 11

LENGUAJE: Oraciones en voz activa y voz pasiva

Página 244. Ejercicios 6-7 Y Página 245 Ejercicios 8-11

Vídeo: https://youtu.be/3F6PN_hJqmE

C. NATURALES Y SOCIALES: RÍOS DE ESPAÑA

Repaso de todos lo ríos

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa/6b90cb5d-8084-4d44-9cc6-990fe7068e38

https://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/mapa-mudo--rios-de-espana

INGLÉS: LEER HOJA DE EXPLICACIÓN PAST SIMPLE Y LISTADO DE VERBOS IRREGULARES Y VER VIDEO.

Vídeo de la profe explicando los contenidos:

https://drive.google.com/file/d/16BGXf8B6wKEZ2u-3Zpu9b_QHbYcz22BM/view?usp=drivesdk

Ficha explicativa 1: https://drive.google.com/file/d/18hFIny2T4yLh3Duis8031qZSO7RQQltD/view?usp=sharing

Ficha explicativa 2: https://drive.google.com/file/d/1LYW684gK292y2q-Sg2H5QSLJiW501Kaf/view?usp=sharing

Lista de verbos: https://drive.google.com/file/d/1fkBxkzhVgWmRSQ4DD-lcXo09sjp6pmEz/view?usp=sharing

Vídeo: https://youtu.be/3jWLMZrTzyQ

ACTIVIDADES MARTES 26 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Múltiplos y divisores Repasar el tema 2

Ficha ejercicios 12, 13 y 14

Ficha interactiva: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=nq&i=dzcfuo&r=hc

LENGUAJE: Ortografía palabras ll

Página 246. Ejercicios 1-2 Y Página 247 Ejercicios 4-5

C. NATURALES Y SOCIALES: RELIEVE DE ESPAÑA

Vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=sKX7bOIONiA

https://www.youtube.com/watch?v=OmTEvIkotqU

INGLÉS: PÁGINA 52 CLASS BOOK , EJERCICIO 3,CD3, TRACK 8.

PÁGINA 63, ACTIVITY BOOK, EJERCICIOS 1 Y 2.

Vídeo: https://youtu.be/pPW3cgcaHCQ

Audio tack 8: https://drive.google.com/file/d/1ipApyTGbwahEZlkvVLTdF-ZROhp5rs1y/view?usp=sharing

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

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Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

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ACTIVIDADES VIERNES 22 DE MAYO ACTIVIDADES VIERNES 22 DE MAYO

ACTIVIDADES VIERNES 22 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Múltiplos y divisores

Ficha ejercicios 5,6,7 y 8

LENGUAJE: El enunciado y la oración

Vídeo sujeto y predicado: https://youtu.be/mTo_d3M5AHo

Vídeo sujeto elíptico: https://youtu.be/R97n1EF1kE4

Página 242. Ejercicios 1-3

Página 243. Ejercicios 4-5

C. NATURALES Y SOCIALES: RÍOS DE ESPAÑA

Cornisa Mediterránea

Mapa

https://drive.google.com/open?id=1W9eJpDvC-Ctbhcs4SBlZ84QT2PjOWffD

Juegos interactivos

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-sociales/geografia/mapa-rios-espana

https://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Rios-de-Espana-_pageid126.html

https://luisamariaarias.wordpress.com/2010/07/02/rios-de-espana-mapas-y-mapas-interactivos/

https://online.seterra.com/es/vgp/3307

Sopa de letras

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-rios-espa%C3%B1a-mediterr%C3%A1neo.html

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡ ÁNIMO FAMILIAS QUE VAMOS FENOMANAL¡¡¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 20 Y JUEVES 21 DE MAYO ACTIVIDADES MIÉRCOLES 20 Y JUEVES 21 DE MAYO

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 20 DE MAYO

EXAMEN DE MATEMÁTICAS

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=op&i=cccdno&r=fn

LENGUAJE: Lectura página 240. Ejercicios 1-2-3-4-8

C. NATURALES Y SOCIALES: RÍOS DE ESPAÑA

Cornisa Cantábrica

Mapa

https://drive.google.com/file/d/1Gnw8dewoY1u_91mb1H30tX1EkZ9-E_NH/view?usp=sharing

Sopa de letras

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-rios-vertiente-cant%C3%A1brica.html

Juegos interactivos

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa-vertiente-cantabrica/4f579973-5915-4fc8-a090-b0aa158796b7

INGLÉS:TRABAJO SEMANAL EUROPEAN TOUR ISTANBUL

ACTIVIDADES JUEVES 21 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Múltiplos y divisores

Repasar el tema 2: Las fichas de trabajo de este tema se han enviado en otro correo.

Ficha: ejercicios 1,2,3 y 4

Vídeo: múltiplos y divisores: https://youtu.be/PpM7wWfPQDM

LENGUAJE: La formación de adjetivos

Página 241. Ejercicios 1-2-3

C. NATURALES Y SOCIALES: RÍOS DE ESPAÑA

Cornisa Atlántica

Mapa

https://drive.google.com/open?id=1BSiDbZ7rXiFqYuMXsHx8t0OUstkX8-tM

Juegos interactivos

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1211760-rios_vertiente_atlantica.html

https://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/mapa-rios-de-espana--vertiente-atlantica-con-afluentes

Sopa de letras

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-rios-atlantico.html

INGLÉS: TRABAJO SEMANAL EUROPEAN TOUR ITALY

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡ ÁNIMO FAMILIAS QUE YA QUEDA POCO Y LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL¡¡¡

ACTIVIDADES LUNES 18 Y MARTES 19 ACTIVIDADES LUNES 18 Y MARTES 19

ACTIVIDADES LUNES 18 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Repasar todos los ejercicios trabajados y volver a ver los vídeos explicativos para el examen del miércoles.

LENGUAJE: FICHA REPASO 2

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA&s=Lengua&t=h434v1edv0&l=rq&i=fcxouf&r=xd

C. NATURALES Y SOCIALES

EXAMEN COMUNIDADES Y PROVINCIAS

Comunidades

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=SOCIALES&t=62rdnvnzdh&l=gr&i=tduxtf&r=oy

Provincias

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=SOCIALES&t=62rdnvnzdh&l=cq&i=tdtzdx&r=eo

INGLÉS: TRABAJO SEMANAL EUROPEAN TOUR DUBLIN

https://drive.google.com/file/d/170EDc8Bfa8saamoB7k7MfWlddIu2BC1E/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1mNRDuC8Rz9W2rYaRwL7ydNCESOPpBbR7/view?usp=sharing

ACTIVIDADES MARTES 19 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Repasar todos los ejercicios trabajados y volver a ver los vídeos explicativos para el examen del miércoles.

LENGUAJE:EXAMEN

C. NATURALES Y SOCIALES: RÍOS DE ESPAÑA

Vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=5UjuCMxT_NY

https://www.youtube.com/watch?v=mpMW43a-leQ

INGLÉS:TRABAJO SEMANAL EUROPEAN TOUR GERMANY

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡VAMOS FAMILIAS, JUNTOS CONSEGUIREMOS GRANDES COSAS¡¡¡

ACTIVIDADES VIERNES 15 DE MAYO ACTIVIDADES VIERNES 15 DE MAYO

ACTIVIDADES VIERNES 15 DE MAYO

MATEMÁTICAS: FICHA INTERACTIVA 2

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=cd&i=nxzco&r=ml

LENGUAJE: FICHA REPASO 1

https://drive.google.com/file/d/1LwVuIdVnDXorzkCM7fr4BlNmwrVLpvz1/view?usp=sharing

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

REPASO:

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-mapas-espana

JUEGO DE LA RULETA

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5580925-comunidades_y_provincias.html

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡¡¡VAMOS FAMILIAS QUE ESTO NO NOS VA A FRENAR¡¡¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 13 Y JUEVES 14 DE MAYO ACTIVIDADES MIÉRCOLES 13 Y JUEVES 14 DE MAYO

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 13 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Pág 213 ejer 1,2 y 4

OPERACIONES:

245872/78=

1520085/96=

LENGUAJE: Pág. 228 leer el cuadro sobre la entrevista y el ejercicio nº1

Trabajo a realizar sobre la entrevista

https://drive.google.com/file/d/1ItCmUcONQ4gumLmeiKt1IJCiY94rXCVb/view?usp=sharing

(Instrucciones escritas página web de lengua Tema 10)

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=ZQ6GlE8ZsgU

JUEGOS INTERACTIVOS

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa/460a3655-edfb-3584-3e42-347deb257b7d

SOPA DE LETRAS

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-provincias-de-sur-de-espa%C3%B1a.html

INGLÉS: Ejercicio 3, classbook página 50

ACTIVIDADES JUEVES 14 DE MAYO

MATEMÁTICAS: FICHA INTERACTIVA 1

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICAS&t=62rdnvnzdh&l=fd&i=tdusfz&r=hs

LENGUAJE: Pág. 230 ejercicios 1-2-3 y Pág. 231 ejercicios 1-2

LA METÁFORA

https://www.educa2.madrid.org/web/marta.rodriguezfernandez/tema-10-tu-ayuda-importa

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=ZQ6GlE8ZsgU

JUEGOS INTERACTIVOS

https://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Provincias-de-Espana-_pageid95.html

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin1e.html

SOPA DE LETRAS

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-provincias-y-comunidades-aut%C3%B3nomas.html

INGLÉS:Ejercicio 2 y 3 del activity book, página 62.

El ejercicio 2 es un listening ( track 6 )

AUDIO:

https://drive.google.com/file/d/1u_nHKMQ6eZ-Rk_IWxbZTJZG0Krbu0I1C/view?usp=sharing

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ ÁNIMO FAMILIAS QUE ESTÁIS HACIENDO UN GRAN TRABAJO¡¡¡¡

ACTIVIDADES LUNES 11 Y MARTES 12 DE MAYO ACTIVIDADES LUNES 11 Y MARTES 12 DE MAYO

ACTIVIDADES LUNES 11 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Leer pág 208 ejer 27 y 28

OPERACIONES:

21258X100=

355,89/1000=

6587/10000=

253,895X100=

Vídeo de área de un círculo: https://drive.google.com/file/d/1LO4oSTmeIIxHdnE1Dan1Wv3iglZ1a4Rk/view?usp=sharing

LENGUAJE: Pág. 224 ejercicios 1-2-4-6

VÍDEO: https://drive.google.com/file/d/1iS1ft28hjuMSHQnuRC4955BEcJ0Vkg3J/view?usp=sharing

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=uJ2hUnK8B3k

JUEGOS INTERACTIVOS

https://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Provincias-de-Espana-_pageid95.html

https://online.seterra.com/es/vgp/3240

SOPA DE LETRAS

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-provincias-norte-de-espa%C3%B1a.html

INGLÉS: Hacer la portada de la unidad 6.

Copiar el vocabulario del classbook de la página 50 y buscar los significados con el diccionario

ACTIVIDADES MARTES 12 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Pág 211 ejer. 4,5 y 6

LENGUAJE: Pág. 226-227 ejercicios 3-6-7

INSTRUCCIONES DICTADO: https://drive.google.com/file/d/11vC3CayAl7gtU35vdBvEmiLaOZM5jv7N/view?usp=sharing

DICTADO:https://drive.google.com/file/d/1KAQkxGwyQRf3lBbYgBby6J5W7ucFvZc3/view?usp=sharing

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=ZvCbjZ5n8B0

JUEGOS INTERACTIVOS:http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin1e.html

SOPA DE LETRAS: https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-provincias-castilla-la-mancha-y-leon.html

INGLÉS:

Activity book, ejercicio 1 y 2, página 61.

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ MUY BIEN FAMILIAS, ESTÁIS HACIENDO UN GRAN TRABAJO¡¡¡¡

ACTIVIDADES VIERNES 8 DE MAYO ACTIVIDADES VIERNES 8 DE MAYO

ACTIVIDADES VIERNES 8 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Leer página 206 y 207. Pág 206 ejer 21 y 22.

Vídeo polígono regular:

https://drive.google.com/file/d/1iIP1TsYO6gOEZom1EOq6p3PONylI29CV/view?usp=sharing

LENGUAJE: Pág. 223 ejercicios 1-2-3

VÍDEO:

https://drive.google.com/file/d/1iS1ft28hjuMSHQnuRC4955BEcJ0Vkg3J/view?usp=sharing

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

VÍDEO :

https://www.youtube.com/watch?v=FMQbyFdct4Y

JUEGOS INTERACTIVOS:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa/108fb9ee-6654-465a-a9ed-e84be977a27a

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa/460a3655-edfb-3584-3e42-347deb257b7d

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ ÁNIMO FAMILIAS QUE ESTO VA VIENTO EN POPA¡¡¡¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 6 Y JUEVES 7 DE MAYO ACTIVIDADES MIÉRCOLES 6 Y JUEVES 7 DE MAYO

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 6 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Leer páginas 204 y 205. Pág 204 ejer. 13 y 15

Vídeo áreas:

https://drive.google.com/file/d/1aZbUKjzbABwxmohnXVDw5PxSXJUV_-DB/view?usp=sharing

LENGUAJE: EXAMEN DE VERBOS

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

SOPA DE LETRAS

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-comunidades-autonomas_6.html

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-comunidades-aut%C3%B3nomas-ii.html

JUEGO INTERACTIVO

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/comunidades-autonomas-de-espaa/9f69dbbf-8dda-4403-b8e1-47d77887b7a6

https://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Comunidades-de-Espana-_pageid92.html

https://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/mapa-mudo--provincias-de-espana

INGLÉS: FICHA INTERACTIVA

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=gc&i=dtddtt&r=yx

ACTIVIDADES JUEVES 7 DE MAYO

MATEMÁTICAS: pág. 205 ejer 16

OPERACIONES:

6.214X54=

5874236/9=

Juego de áreas:

http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_curso/matematicas_5/areas_5/areas_5.html

LENGUAJE: Lectura pág: 219-222 y Pág. 222 ejercicios 2-3-4-5-6

C. NATURALES Y SOCIALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS

JUEGO INTERACTIVO

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto1e.html

https://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Comunidades-de-Espana-_pageid92.html

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto2e.html

INGLÉS: FICHA INTERACTIVA

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=INGL%C3%89S&t=62rdnvnzdh&l=ci&i=dtffsu&r=fd

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡ÁNIMO QUE LO VAIS A HACER MUY BIEN¡

ACTIVIDADES LUNES 4 Y MARTES DE MAYO ACTIVIDADES LUNES 4 Y MARTES DE MAYO

ACTIVIDADES LUNES 4 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Portada tema 11. Leer página 200 y 201. Pág 200 ejer. 1 y pág.201 ejer.4

OPERACIONES:

452.562+582.145=

24563-18798=

Juego de superficie:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/cnice/Primaria/Matematicas/Superficie/menu.html

LENGUAJE: Ficha de tiempos compuestos

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA&s=Lengua&t=h434v1edv0&l=zb&i=dncncd&r=ac

SOCIALES: TEST DE SOCIALES

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI pQLScfn7K9a1IhAz6xCLC-lQxk2ikNvk8gay4nTanAtLYQ8mDKhQ/viewform?usp=sf_link

INGLÉS: Página 59 y 60 , activity book

http://www.ejerciciosinglesonline.com/

https://whatsup.es/blog/ejercicios-de-pasado-simple-practica-con-was-y-were

ACTIVIDADES MARTES 5 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Leer páginas 202 y 203. Pág 202 ejer 8 y pág.203 ejer.12

Vídeo explicación de superficie:

https://drive.google.com/file/d/1LS-zzsW2BbxLAbq5dZ1R-46rVgJsCBHN/view?usp=sharing

LENGUAJE: Ficha de tiempos verbales

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA&s=Lengua&t=h434v1edv0&l=sb&i=dnfffx&r=ig

C.SOCIASES Y NATURALES: COMUNIDADES Y PROVINCIAS DE ESPAÑA

Vamos a trabajar las comunidades autónomas de España.

https://www.youtube.com/watch?v=a4P1ViOGAtM

https://www.youtube.com/watch?v=oghM6eFJiqc

JUEGOS INTERACTIVO

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto2e.html

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto3e.html

INGLÉS: EXAMEN UNIDAD 5

PRUEBA 1:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA&s=ingl%C3%A9s&t=cz6ck5duze&l=rb&i=tcfsdn&r=fo

PRUEBA 2:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUB30gjt8ue2dwpNklfielnPIAw0GHCcpLwtyENxP9uw9sxg/viewform?usp=sf_link

Instrucciones para realizar el examen de inglés

1. Leer todo atentamente antes de empezar. Escribimos todo en minúscula menos los nombres propios y el pronombre en primera persona yo ( I ). Recordaros que la palabra café ( cafetería )

lleva tilde y si no la ponéis os lo contará como mal.

2. Escuchad atentamente el listenig, máximo 3 veces. Primero rellenamos los huecos de las letras con el número correcto. Después escribimos en el recuadro que viene abajo de cada foto. ( cada frase se corresponde con la foto que tenemos arriba). Tenéis el ejemplo de la primera foto ya hecho.

Fijaros bien por favor.

Para escuchar el listening solo tenéis que pinchar en el triángulo de play.

3. El ejercicio 2.

Tenéis que rellenar los huecos con el vocabulario de la unidad mirando bien la foto.

4. En el ejercicio 3 tenéis que hacer frases con was/ wasn’t o were/ weren’t. En la primera solo hay que rellenar el verbo pero en el resto tenéis que escribir todo. Todo está relacionado con la foto que tenéis a la izquierda con la lupa y luego las que vienen arriba. Mirad el ejemplo.

5. En el ejercicio 4 tenéis que leer el pequeño texto y responder verdadero ( true ) o falso ( false ).

6. Y por último el ejercicio 5, hacemos frases solo en AFIRMATIVA usando was/ were y la información que tenéis en las dos fotos de arriba. Como podéis comprobar hay diferentes opciones para elegir.

MUY IMPORTANTE:

Al terminar el examen escribimos el NOMBRE, APELLIDOS y CURSO . NO LO OLVIDÉIS ya que sóis muchos alumnos. No tenéis prisa, hacerlo despacio.

Mucha suerte a todos!!!!!!

Att: Mónica Carapeto Illana

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 29 Y JUEVES 30 DE ABRIL ACTIVIDADES MIÉRCOLES 29 Y JUEVES 30 DE ABRIL

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

EXAMEN MATEMÁTICAS UNIDAD 10

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA-A&s=MATEM%C3%81TICA&t=62rdnvnzdh&l=ug&i=dcfdtu&r=co

LEGUAJE: Ficha de verbos 1

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA&s=Lengua&t=h434v1edv0&l=lt&i=dooxtz&r=jc

SOCIALES TEMA5

Sector secundario.Leer pág 98 y 99 y Ejer 9,10 y 11

Vídeo sector secundario: https://www.youtube.com/watch?v=bndRw2TMtmQ&t=27s

INGLÉS: Ejercicios 1, 2 y 3 Activity Book página 55.

Audio del ejercicio 3: https://drive.google.com/file/d/1djb_Ar6egY2rsGsr80suj1mUMwbNZB5M/view?usp=sharing_eip&ts=5ea18603

ACTIVIDADES JUEVES 30 DE ABRIL

LEGUAJE: Ficha de verbos 2

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA&s=Lengua&t=h434v1edv0&l=qa&i=dduofo&r=vb

SOCIALES TEMA5

Sector terciario:.Leer pág 100 y 101 y Ejer 16,17 y 18

Vídeo sector terciario: https://www.youtube.com/watch?v=ufk9Y3hjFws&t=30s

Power Point resume de los tres sectores:

https://drive.google.com/file/d/1rjIGoyTUNLmBgNbB6j1J3YDCHV-9isue/view?usp=sharing_eil&ts=5ea5aff7

INGLÉS:Ejercicios 1, 2 y 3 , activity Book, página 56.

Ejercicios 5 y 6 , activity Book, página 57

Audio del ejercicio 1 de la pág 56:

https://drive.google.com/file/d/1ITliUmZN0jZ5N_aS8Cd-8FLG24x5kdSh/view?usp=sharing_eip&ts=5ea18ab9

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡ÁNIMO QUE LO VAIS A HACER MUY BIEN¡

ACTIVIDADES LUNES 27 Y MARTES 28 ACTIVIDADES LUNES 27 Y MARTES 28

ACTIVIDADES LUNES 27 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Pág.189 eje 38 y 39

EXAMEN DE LENGUAJE T 9: https://forms.gle/WACGne4kUQRfDzEZ7

SOCIALES TEMA 5

La economía. Leer pág 94 y 95 y Ejer 1,2 y 3

INGLÉS: Ejercicios 1, 2 y 4 página 54, Activity Book.

Audio del ejercicio 2:

https://drive.google.com/file/d/1sPG2jb6pj-tRcoCOCKVPz9ceSPJWOApt/view?usp=sharing_eip&ts=5ea0e822

ACTIVIDADES MARTES 28 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Repasar todos los ejercicios hecho.

LENGUAJE: Estudiar verbos, para ello abre el siguiente enlace

https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/1dc2163a-c6ba-4c11-a6fd-87a68853e994/A%20la%20hora%20de%20estudiar%20los%20verbos.pdf

SOCIALES TEMA 5

Sector primario. Leer pág 96 y 97 Ejer 6,7 y 8

Vídeo: sector primario https://www.youtube.com/watch?v=INY7f3T3v1w

INGLÉS: Copiar el vocabulario ( cuaderno ) de la página 46 Class book, hacer ejercicio 1 y traducir al español y ejercicio 2 de la página 46 de Class book.

Audio del ejercicio 2:

https://drive.google.com/file/d/1vlF19Tvd0T1BXyfIahDWZfua65uI5gGE/view?usp=sharing_eip&ts=5ea18b26

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡ÁNIMO QUE LO VAIS A HACER MUY BIEN¡

ACTIVIDADES VIERNES 24 DE ABRIL ACTIVIDADES VIERNES 24 DE ABRIL

ACTIVIDADES VIERNES 24 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Pág 185 eje 23 y Pág 189 eje 37

OPERACIONES:

58,78 X 100=

23,874 X 1000=

657 / 1000=

253,87 / 10=

Practicamos el tema con Ceip Loreto- 5º- matemáticas- SM: http://www.ceiploreto.es/

LENGUAJE: Ficha de repaso

El enlace de la ficha es: https://es.liveworksheets.com/vy271514pm

Instrucciones para hacer la ficha:

La ficha de hoy podèis rellenarla online y me la mandáis. Creo que está opción es más sencilla y se hace antes. Si alguien quiere copiar las respuestas en el cuaderno también es válido, pero de esta forma es más sencillo, así no tendréis que escribir los enunciados.

Seguid las siguientes indicaciones:

1.- Tenéis que contestar siempre en minúscula.

2.- Contestad únicamente a lo que se os pide.

3.- Al finalizar podréis ver la nota que habéis sacado. Si alguna respuesta creéis que la tenéis bien y da errónea es porque a lo mejor no habéis puesto la tilde (en caso de que lleve), no os preocupéis porque yo lo revisaré todo.

INGLÉS: Activity book pág 52 ejer 2

Audio del ejercicio:

https://drive.google.com/file/d/1QhXc5Q112Y1hDFlspwrQbxJH6bA7T7UC/view?usp=sharing_eip&ts=5ea0e504

TEST DE NATURALES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJ27-J1qVu75rQXe0ISvBXpaEpR89v4WgRsg01ej0IS7rwSw/viewform?usp=sf_link

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

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¡¡ÁNIMO QUE LO VAIS A HACER MUY BIEN¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 22 Y JUEVES 23 DE ABRIL ACTIVIDADES MIÉRCOLES 22 Y JUEVES 23 DE ABRIL

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Pág 194 ejer. 7 y 8

OPERACIONES:

45.651+ 253.3541+25=

25896-19.088=

LENGUAJE: Ejercicios página 212: 1 – 4, página 213: 1 – 2 – 3

NATURALES: Estudiar lo trabajado en los dos temas y repasar ejercicios.

Ver el Power Point de repaso “La energía”: https://drive.google.com/file/d/1ww6DR5sLDYvZR6ocLqtcAuzaklCqLKMk/view?usp=sharing

INGLÉS: Página 99 y 100 del Activity Book

TO BE PAST: https://youtu.be/UuxQV0kzo5o

ACTIVIDADES JUEVES 23 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Pág 181 ejer 6 y 7

Practicamos el tema con Ceip Loreto- 5º- matemáticas- SM: http://www.ceiploreto.es/

LENGUAJE:

Ficha de repaso n1: https://drive.google.com/file/d/1xnNUigHZWqFyTnO0laxmUKSKAfgiysdY/view?usp=sharing

NATURALES : Estudiar lo trabajado en los dos temas y repasar ejercicios.

Power Point repaso “Luz, calor y electricidad”: https://drive.google.com/file/d/1PN8ianbes2VoWM_F0PJ9m-xtSPNxBBTr/view?usp=sharing

INGLÉS:Leer la historia, rodear las palabras que no entendamos, buscarlas en el diccionario y copiarlas en el cuaderno. Página 45, Class Book.

TO BE: https://youtu.be/t1vEJ0v1y6I

IMPORTANTE:

1º-EL VIERNES TENDREMOS LA PRUEBA DE EVALUACIÓN TIPO TEST.

2º-EL VIERNES A LAS 12.30 HAREMOS OTRA VIDEOLLAMADA.

RECORDAR:

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡ÁNIMO QUE LO VAIS A HACER MUY BIEN¡

ACTIVIDADES LUNES 20 Y MARTES 21 DE ABRIL ACTIVIDADES LUNES 20 Y MARTES 21 DE ABRIL

ACTIVIDADES LUNES 20 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Leer pág.188 y pág . 189 ejer.33, 35 Y 36

Longitud de una circunferencia: https://youtu.be/4MYS2vFkOc0

LENGUAJE: Ejercicios página 208: 1 – 2 – 3, página 209: 5. Realizar un dictado.

NATURALES TEMA 6

La luz. Leer pág 104 y 105. Hacer esquema y Ejer 5 y 6

INGLÉS:Estudiar el pasado del verbo to be en the yellow pencil y pasarlo al cuaderno. ( was/were)

Hacer los ejercicios on line.

WAS/WERE: https://youtu.be/IkI4URGXsuI

ACTIVIDADES MARTES 21 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Leer pág 193 ejer. 1, 3 y 4

LENGUAJE: Ejercicios página 210: 1 – 2, página 211: 5

NATURALES TEMA 6

La electricidad y corrientes eléctricas . Leer pág. 106, 107 , 108 y 109.

Hacer dos esquemas uno de la electricidad y otro de las corrientes eléctricas.

Ver el vídeo: La electricidad: https://www.youtube.com/watch?v=dzcG5a5kd2M

INGLÉS:Ver explicación en el Class Book, ejercicio 3 ( past questions )

Ejercicios 1,2 y 3 de la página 53 del activity book.

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal de cada profesora.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

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ACTIVIDADES JUEVES 16 Y VIERNES 17 DE ABRIL ACTIVIDADES JUEVES 16 Y VIERNES 17 DE ABRIL

ACTIVIDADES JUEVES 15 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Leer pág.184 ejer.17 y pág 15 ejer 19,20 y 21

Tipos de cuadriláteros: https://youtu.be/PXNUyk0SK3E

LENGUAJE: Ejercicios Página 204: 3, página 205: 4 – 5 – 6

NATURALES TEMA 5

Problemas del uso de la energía. Leer pág 88 y 89 Ejer.8 y 9

INGLÉS: Página 43, Class Book, ejercicio 1, copiar el vocabulario en el cuaderno y traducir al español usando el diccionario.

Ejercicio 1, página 52, Activity Book.

There is/are: https://youtu.be/iUIaU7W9Cwk https://youtu.be/hl3B4Ql8RtQ

ACTIVIDADES VIERNES 17 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Leer pág.186 y pág 187ejer 25, 27 y 28

Círculo y circunferencia: https://youtu.be/Mco4xC2_BZQ

OPERACIONES:

24.538 x 25,7=

259.578 / 9=

LENGUAJE: Ejercicios página 206: 7 – 9, página 207: 12

Tiempos verbales:

https://drive.google.com/open?id=1ib-NoVtys6cvaBqcLbFesZQ-_4026rOE

NATURALES TEMA 6:

El calor y la temperatura. Leer pág 102 y 103 hacer esquema y Ejer 2 y 3

Calor y temperatura: https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

DIEZ CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS:

https://www.lavozdigital.es/cadiz/provincia/lvdi-diez-consejos-docente-alumnos-para-superar-exito-esta-cuarentena-202003271243_noticia.html?ref=https://www.google.com/

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ACTIVIDADES MARTES 14 Y MIÉRCOLES 15 DE ABRIL ACTIVIDADES MARTES 14 Y MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

ACTIVIDADES MARTES 14 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Portada tema 10 Leer pág. 180 y ejer 1 y pág 181 ejer: 3

Calcular el perímetro: https://youtu.be/OTT8SKMdBD8

OPERACIONES:

64,58+879=

584-35,87=

LENGUAJE: Portada tema 9 Lectura páginas 199-201 y Ejercicios página 202: 1 – 2 – 3 – 4 – 7

NATURALES TEMA 5

Portada tema 5 ¿Qué es la energía? Leer pág 84 y 85 Ejercicios 1 y 2 y pág 96 ejer 28.

¿Qué es la energía? https://www.youtube.com/watch?v=-DbsKumdAus

INGLÉS: Unidad 5.

Class Book página 42, copiar el vobabulario en el cuaderno y traducir al español usando el diccionario

Ejercicio 1, página 51, activity book.

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Leer pág 182 y ejer.9 y pág 183 ejer . 13 y 16

LENGUAJE: Ejercicios página 203: 1 – 2 – 3, página 204: 1 - 2

NATURALES TEMA 5

Leer pág 86 y 87 Fuentes de energía. Leer pág 94 y 95 Esquema de la energía y las fuentes de energía y hacer pág 95 ejerc.21.

Tipos de energías: https://www.youtube.com/watch?v=Og6C1HyeaBs&t=17s

INGLÉS:

Página the yellow pencil, repasar There is/ there are. Hacer los ejercicios on line.

Ejercicio 2, página 51, activity book.

Recurso web inglés: https://youtu.be/LGW6xCKzWEc

Todas las actividades se realizarán sin copiar los enunciados, para ellos es importante que pongáis en el cuaderno, en grande y vistoso, los siguientes datos: asignatura, el día, la página y los números de los ejercicios.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

5º-A Carolina y Marta

Matemáticas, inglés, sociales y naturales me s me las enviareis a mí, os recuerdo mi correo: carolina.diaz@educa.madrid.org.

Lenguaje se lo enviaréis a la profesora Marta y os recuerdo su correo: atramrf@gmail.com

5º-B Ana anahidalgofernandez@yahoo.es

5º-C Mónica mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡ÁNIMO QUE LO VAIS A HACER MUY BIEN¡¡

OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS

El Equipo Docente de quinto de primaria hemos hecho este vídeo para que no olvidéis que estamos con todos vosotros, aunque sea en la distancia:

https://drive.google.com/file/d/1KNurNDk_44X3CKG1Bjf3aPjf5kn8BQ4Q/view?usp=sharing

VACACIONES DE SEMANA SANTA VACACIONES DE SEMANA SANTA

VACACIONES DE SEMANA SANTA

Hola familias,

desde el equipo docente de 5º de primaria queremos agradeceros toda la comprensión que habéis tenido todos estos días, valorar el gran esfuerzo que habéis realizado para seguir, dentro de lo posible, la educación de vuestros hijos y sobre todo deciros que lo habéis hecho muy bien. Queremos que sepáis que estamos muy orgullosos de ser profesores de este gran centro educativo que formamos todos, el Rosa Luxemburgo.

Y ahora queremos decirles algo a nuestros niños y niñas:

Hola chicos, queremos que sepáis que os hemos echado mucho de menos estos días, que sois muy valientes por seguir trabajando tan bien y con tanta ilusión y que no queremos que dejéis de hacerlo. Estamos muy orgullosos de todos vosotros y sabemos que esto ha supuesto un gran esfuerzo para vosotros y vuestras familias. Os vamos a contar un pequeño secreto: “ ya sabíamos que podíais hacerlo” je je, pero nos habéis sorprendido, y mucho, porque lo habéis hecho aún mejor.

Familias, disfrutar de las vacaciones de Semana Santa, no penséis en lo que no vais a poder hacer, sino en todas las cosas que podéis hacer con vuestra familia, es una situación excepcional, y por ello, todos y cada uno de nosotros tenemos que sacar lo mejor que tenemos para hacer que la persona que tenga a mi lado se ría, se divierta y sobrelleve esta situación de la mejor manera posible.

¡¡¡Mucho ánimo a todos y a todas y felices vacaciones¡¡¡

Equipo docente de 5º de primaria

RECOMENDACIONES PARA SEMANA SANTA:

1.Acabar todas las actividades pendientes de todos estos días. Os hemos enviado a todos por correo un calendario resumen de todas ellas, para facilitaros el trabajo.

2.-Os recomendamos que leáis un libro durante las vacaciones. En la web, en el área de lenguaje, os hemos dejado dos lecturas muy divertidas. Que realicéis operaciones de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de las que ya tenéis en el cuaderno hechas, y así podréis saber si las habéis hecho bien o no, y por último, os metáis en la web del colegio para ver todos los recursos y vídeos que os hemos dejado de todas las áreas y contenidos trabajados, que os ayudarán a repasar todo lo realizado durante estos días.

3.-Para que os mantengáis en forma y hagáis algo de deporte divertido os recomendamos todas estas actividades de un blog de un profe de E.FÍSICA:

http://coneftadosconalvaro.blogspot.com/2020/03/yo-me-quedo-en-casa.html

4.- También os dejamos estas tres canciones que os van a encantar, escucharlas.

https://youtu.be/f6TgfEdIvPY

https://youtu.be/XBuYmneAQ28

https://youtu.be/R1Uyhk3MT10

DISFRUTAR DE LA FAMILIA, QUEDAROS EN CASITA Y UN ABRAZO Y BESO VIRTUAL ENORME PARA TODOS.

ACTIVIDADES JUEVES 2 DE ABRIL ACTIVIDADES JUEVES 2 DE ABRIL

JUEVES 2 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: Hoja de cálculo. Os https://drive.google.com/file/d/19z-CG4AkU_E7uf8bi2uBgSlbYdwl4wGp/view?usp=sharing

TEST DE C.SOCIALES: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_0pl9bpLHE4IFiq28T8a6ZGFJ6N5VbiRtU7aLllJSLlps-A/viewform?usp=sf_link

LENGUAJE: redacción: ¿Cómo estás viviendo con tú familia la situación actual? ¿Qué vas hacer cuándo salgas de tu casa?

TEST DE INGLÉS: https://drive.google.com/file/d/1F2dVOwFfBSfMwxsvvSeMmBNbQVaw6L61/view?usp=sharing

TEST DE EVALUACIÓN DE S.SOCIALES: para realizar el test tenéis que meteros en el enlace que os haremos llegar el jueves 2 por la mañana con el correo de las actividades. Un vez entréis en él, tenéis que indicar vuestro correo electrónico, nombre , apellidos y curso (5º-A, 5º-B o 5ºC).

El test no tiene límite de tiempo y una vez esté finalizado le dais en la parte inferior a enviar. A continuación podréis ver vuestros resultados y las respuestas correctas.

TEST DE EVALUACIÓN DE INGLÉS: para realizar la prueba de inglés el jueves 2 os enviaremos en un correo una imagen con las preguntas del examen. Las respuestas las tenéis que hacer en el cuaderno, indicando el número de cada pregunta y enviarnos una foto de todas las respuestas a Mónica, la profesora de inglés. Su correo es: mcarapetoillana@educa.madrid.org

¡¡Mucha suerte a todos!!

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN DE LENGUAJE: os dejamos un contenido que os puede venir muy bien para hacer la redacción de lenguaje:

https://images.app.goo.gl/vsH25hb9X9BkhPCWA

https://youtu.be/azA8zs0yQmI

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ÁNIMO QUE QUEDA MUY POCO Y LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN¡¡¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 1 DE ABRIL ACTIVIDADES MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

TEST DE MATEMÁTICAS: https://forms.gle/dnBAZnYywvn6iVMd7

LENGUAJE : PÁG. 178 DEL 1 AL 10

INGLÉS :FICHA DE SUPERLATIVOS II. https://drive.google.com/file/d/1FO2TS-sowNE1FvjpYi9Ug-eTstrbGNA_/view?usp=sharing

EDUCACIÓN FÍSICA: para esta semana os dejo dos enlaces de dos vídeos sobre balonmano:

Técnica del balonmano: https://youtu.be/BJ_KV23Pp4g

Final partido balonmano categoría alevín: https://youtu.be/ZaDu-E2oRH4

TEST DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS: para realizar el test tenéis que meteros en el enlace que os haremos llegar el miércoles 1 por la mañana con el correo de las actividades. Un vez entréis en él, tenéis que indicar vuestro correo electrónico, nombre , apellidos y curso (5º-A, 5º-B o 5ºC).

El test no tiene límite de tiempo y una vez esté finalizado le dais en la parte inferior a enviar. A continuación podréis ver vuestros resultados y las respuestas correctas. ¡¡Mucha suerte a todos!!

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN DE SOCIALES: estos recursos os ayudarán a entender los contenidos trabajados

https://youtu.be/oiSstZQgu3U

https://youtu.be/hdFpebfWTMM

https://youtu.be/jMAwWNGU42A

ALGO DIVERTIDO Y MUY CHULO: Hazte fotos con los animales más salvajes dentro de tu casa

https://youtu.be/as7Plrl0VT4

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¡¡¡ÁNIMO QUE QUEDA MUY POCO Y LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN¡¡¡

ACTIVIDADES MARTES 31 DE MARZO ACTIVIDADES MARTES 31 DE MARZO

MARTES 31 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág. 144 :38,39,40 y 41

TEST DE C. NATURALES

LENGUAJE: Pág 177 ejercicios 3,4,5

INGLÉS: FICHA DE SUPERLATIVOS I. Os la adjuntamos en un segundo correo.

TEST DE EVALUACIÓN DE C. NATURALES: para realizar el test tenéis que meteros en el enlace que os haremos llegar el martes 31 por la mañana con el correo de las actividades. Un vez entréis en él, tenéis que indicar vuestro correo electrónico, nombre , apellidos y curso (5º-A, 5º-B o 5ºC).

El test no tiene límite de tiempo y una vez esté finalizado le dais en la parte inferior a enviar. A continuación podréis ver vuestros resultados y las respuestas correctas. ¡¡Mucha suerte a todos!!

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN DE C. NATUALES: os dejamos más recursos interesantes sobre los ecosistemas estudiados:

https://youtu.be/suhjUFvbGa0

https://youtu.be/mid0fCYXziY

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ACTIVIDADES LUNES 30 DE MARZO ACTIVIDADES LUNES 30 DE MARZO

LUNES 30 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág. 144: 35,36 y 37

NATURALES : estudiar tema

LENGUAJE: TEST DE EVALUACIÓN https://forms.gle/kZ6YJzZR1JSxzz566

INGLÉS: FICHA DE COMPARATIVOS. https://drive.google.com/file/d/1ezBkiV3wTCr1naDYu_a6u1Ehsxf_WF87/view?usp=sharing

TEST DE EVALUACIÓN DE LENGUAJE: para realizar el test tenéis que meteros en el enlace que os haremos llegar el lunes 30 por la mañana con el correo de las actividades. Un vez entréis en él, tenéis que indicar vuestro correo electrónico, nombre , apellidos y curso (5º-A, 5º-B o 5ºC).

El test no tiene límite de tiempo y una vez esté finalizado le dais en la parte inferior a enviar. A continuación podréis ver vuestros resultados y las respuestas correctas. ¡¡Mucha suerte a todos!! ESTUDIAR ESTE FIN DE SEMANA.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL MATEMÁTICAS: forma compleja e incompleja de unidades de tiempo

https://youtu.be/bm4ocCbCyEA

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS POR VUESTRO TRABAJO¡¡¡

Ficheros adicionales

comparativos 1.pdf

ACTIVIDADES VIERNES 27 DE MARZO ACTIVIDADES VIERNES 27 DE MARZO

VIERNES 27 DE MARZO:

MATEMÁTICAS Pág.143 Ej. 31,32,33 y 34

SOCIALES: Estudiar el tema

LENGUAJE Pág. 175 : EJERCICIOS DEL 1 AL 7.

EDUCACIÓN FÍSICA: para hoy os propongo tres juegos:

1º-Jugar al escondite por toda las casa

2º-Hacer un circuito de chapas o tapones de botellas y a ver quién es el más rápido.

3º.-Inventar una coreografía y enseñársela a tus familiares.

NOTA IMPORTANTE: EL PRÓXIMO JUEVES 2 DE ABRIL REALIZAREMOS UN TEST DE SOCIALES Y OTRO DE INGLÉS DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL INGLÉS: esta web os puede ayudar a seguir aprendiendo inglés:

http://www.mansioningles.com/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS POR VUESTRO TRABAJO¡¡¡

ACTIVIDADES JUEVES 26 DE MARZO ACTIVIDADES JUEVES 26 DE MARZO

JUEVES 26 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág.143 Ej.29 y 30 + 2 operaciones:

a)789.523/49=

b)485,967/78=

NATURALES: Estudiar el tema

LENGUAJE: Página 174 Todos los ejercicios

Inglés :Class book página 63. Leer y ejercicios 1 y 2

Activity book,página 76,ejercicios 1 y 2

NOTA IMPORTANTE: EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 1 DE ABRIL REALIZAREMOS UN EXAMEN DE MATEMÁTICAS DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS

Lo realizaremos de forma online y os lo haremos llegar a través de un enlace con el que podréis acceder al examen.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL NATURALES: este vídeo te ayudará a trabajar los ecosistemas:

https://youtu.be/XKSgZ0QbgqU

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡LO ESTAMOS HACIENDO MUY, MUY BIEN¡¡¡

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 25 DE MARZO ACTIVIDADES MIÉRCOLES 25 DE MARZO

MIÉRCOLES 25 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág. 142 Ej. 27 y 28

SOCIALES: leer y estudiar punto 5 + FICHA 2

LENGUAJE: Ficha de repaso nº3

INGLÉS: portada unidad 5 en el cuaderno de inglés.

EDUCACIÓN FÍSICA: Hoy os propongo un nuevo reto para seguir moviendo el esqueleto y mantenernos en forma. Bailar al ritmo de Just Dance. Para ello tienes que meterte en este enlace y si quieres grabarte un vídeo y nos lo envías, estaremos encantadas de verte. Ánimo y a bailar

ttps://youtu.be/MvyTa9L5iN0

NOTA IMPORTANTE: EL PRÓXIMO MARTES 31 DE MARZO REALIZAREMOS UN TEST DE NATULARES DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS.

Para ello os enviaremos en enlace desde el cuál podréis acceder al test y realizarlo de forma online. Vuestras respuestas nos llegarán a nosotros y vosotros mismo podréis ver la nota que habéis sacado. No perdáis el tiempo y a estudiar.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL SOCIALES: Os dejamos tres vídeos sobre los sectores económicos:

https://youtu.be/INY7f3T3v1w

https://youtu.be/bndRw2TMtmQ

https://youtu.be/ufk9Y3hjFws

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡SEGUIMOS TRABAJANDO¡¡¡

ACTIVIDADES MARTES 24 DE MARZO ACTIVIDADES MARTES 24 DE MARZO

MARTES 24 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág 141 Ej. 25 y 26 + operaciones:

a)425,89 + 687=

b)789 – 45,69=

NATURALES: leer y estudiar punto 4 pág 72 Ej. 27 y 28 + FICHA 2

LENGUAJE: Ficha de repaso nº2

INGLÉS: Activity book pág.82 Ej. 1,2,3 y 4

NOTA IMPORTANTE: EL PRÓXIMO LUNES 30 DE MARZO REALIZAREMOS UN TEST DE LENGUAJE DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS.

Para realizar el test os enviaremos un enlace en el que podréis meteros y realizar la prueba. Los resultados de la misma nos llegarán a nosotras y a vosotros a la vez, y así podréis saber el resultado. Ánimo y a estudiar.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN LENGUAJE: Este vídeo os ayudará a entender algunos contenidos del área del lenguaje:

https://youtu.be/56JED1a9w6s

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ENHORABUENA, ESTÁIS TRABAJANDO MUY BIEN¡¡¡

ACTIVIDADES A REALIZAR LUNES 23 DE MARZO ACTIVIDADES A REALIZAR LUNES 23 DE MARZO

LUNES 23 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág. 141 Ej. 22 y 23 + FICHA 3

SOCIALES: leer y estudiar punto 4 pág 83 Ej. 47 y 48

LENGUAJE: Ficha de repaso nº1

INGLÉS: Classbook pág. 69. Leer y subrayar el vocabulario. Buscar las palabras en verde en el diccionario y copiar en el cuaderno.

Si alguna de las actividades propuestas ya están realizadas no se repetirán.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN MATEMÁTICAS: hoy os invitamos a que conozcáis una web muy divertida y práctica para aprender las matemáticas:

https://www.smartick.es/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ENHORABUENA, ESTÁIS TRABAJANDO MUY BIEN¡¡¡

ACTIVIDADES A REALIZAR VIERNES 20 DE MARZO ACTIVIDADES A REALIZAR VIERNES 20 DE MARZO

VIERNES 20 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág. 140 Ej.18 y 20 + FICHA 2 + el siguiente ejercicio:

1.-Realiza las siguientes operaciones:

a)45.489 x 7=

b)458.597 / 8=

NATURALES: leer y estudiar punto 3 y hacer pág 72 Ej. 24y 26

LENGUAJE: Inventad una fábula según las instrucciones que os dimos en la ficha

Si alguna de las actividades propuestas ya están realizadas no se repetirán.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL LENGUAJE: Podéis seguir aprendiendo con: https://youtu.be/56JED1a9w6s

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ENHORABUENA, ESTÁIS TRABAJANDO MUY BIEN Y FELIZ DÍA DEL PADRE A TODOS¡¡¡

ACTIVIDADES A REALIZAR JUEVES 19 DE MARZO ACTIVIDADES A REALIZAR JUEVES 19 DE MARZO

JUEVES 19 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág. 139 Ej. 16 y 17 + el siguiente ejercicio:

1- Coloca y realiza las siguientes operaciones:

a)47.894+98.459=

b)82.016-49876=

SOCIALES: leer y estudiar punto 3 y hacer pág 83 Ej. 45, 46 y 47

INGLÉS: Activity book pág.81 Ej. 1,2,3 y 4

LENGUAJE: Página 172 Leer “Recursos Literarios: personificación e hipérbole Ejercicios 2-3-4

Si alguna de las actividades propuestas ya están realizadas no se repetirán.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL DE CIENCIAS NATURALES: visitar esta página web y trabajar las diferentes actividades.

https://youtu.be/AG-T9gEYn6M

https://youtu.be/XKSgZ0QbgqU

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ÁNIMO QUE SOIS TODOS UNOS CAMPEONES¡¡¡

ACTIVIDADES A REALIZAR MIÉRCOLES 18 DE MARZO ACTIVIDADES A REALIZAR MIÉRCOLES 18 DE MARZO

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 18 DE MARZO:

MATEMÁTICAS : Pág. 139 Ej. 13,14 y 15

NATURALES: leer y estudiar punto 2 y hacer pág 72 Ej. 22 y 23 + FICHA 1

INGLÉS: Classbook pág. 68. Leer y subrayar el vocabulario. Buscar las palabras en verde en el diccionario y copiar en el cuaderno.

LENGUAJE: Página 170 leer “El anuncio” Ejercicios 2-4-7

EDUCACIÓN FÍSICA: Hoy vamos a saltar a la comba: https://youtu.be/mUMKnqOIGWI

Si alguna de las actividades propuestas ya están realizadas no se repetirán.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL DE CIENCIAS SOCIALES: como ya sabéis estamos trabajando unidad de la POBLACIÓN ESPAÑOLA, así que os vamos a dejar dos enlaces sobre dos vídeos explicativos que os van a ayudar a entender todos los contenidos trabajados.

https://youtu.be/Jx0KxcWpO6M https://youtu.be/4NdMAONzJ10

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

NOTA IMPORTANTE: Informaros que el correo al cual nos enviáis los deberes, que es de educamadrid, está colapsado y nos es muy difícil acceder a él tal como ocurrió ayer. Por ello no os preocupéis si tardamos un poco más de lo normal en contestaros.

¡¡¡ SEGUIR HACIÉNDOLO ASÍ DE BIEN ¡¡¡

TAREAS A REALIAZAR MARTES 17 DE MARZO TAREAS A REALIAZAR MARTES 17 DE MARZO

ACTIVIDADES MARTES 17 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pág. 138 Ej. 10,11 y 12

SOCIALES: leer y estudiar punto2 pág 83 Ej. 43 y 44 + FICHA 1

INGLÉS: Activity book pág.80 Ej. 1,2,3 y 4

LENGUAJE: Página 170 leer “El anuncio” Ejercicios 2-3-4

Si alguna de las actividades propuestas ya están realizadas no se repetirán.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL: visitar estas páginas web y trabajar las diferentes actividades: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-inglés

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL¡¡¡

INFORMACIÓN PARA LA CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Hoy os informamos cómo vamos a proceder para que podáis ir corrigiendo las actividades programadas.

A Las tareas que os vayamos mandando debéis hacerlas fotografías y enviarlas a nuestro correo personal, muchos de vosotros ya lo habéis hecho, al resto os estamos esperando. Os daremos el plazo de dos días para ello, pasado este tiempo os haremos llegar las respuestas de los ejercicios para que podáis corregirlas en casa. Las tareas enviadas pasados estos dos días no se contabilizarán como entregadas.

Así mañana os haremos llegar mediante Roble las soluciones de las actividades del viernes 13 de marzo.

Un saludo y buen día a tod@s.

TAREAS A REALIZAR DEL VIERNES 13 Y LUNES 16 DE MARZO TAREAS A REALIZAR DEL VIERNES 13 Y LUNES 16 DE MARZO

TRABAJO TELEMÁTICO DIARIO PARA EL ALUMN@ VIERNES 13 Y LUNES 16 DE MARZO

VIERNES 13 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: PÁG. 137 Ej. 3 y 4

C. SOCIALES: leer y estudiar punto 1 y hacer pág 83 Ej. 41 y 42

LENGUAJE: Página 166 leer “La persona” Ejercicio 7 y Página 166 leer “El tiempo” Ejercicio 9-10

LUNES 16 DE MARZO:

MATEMÁTICAS: Pag. 137 Ej.7 y 8 + FICHA 1

NATURALES: leer y estudiar punto 1 y hacer pág 72 Ej. 19 y 20

NGLÉS: Classbook pág. 67. Leer y subrayar el vocabulario. Buscar las palabras en verde en el diccionario y copiar en el cuaderno.

LENGUAJE: Página 167 leer “El modo” Ejercicio 11 y Página 168 leer “Palabras con h” Ejercicios 1-3-6-7

Si alguna de las actividades propuestas ya están realizadas no se repetirán.

Las actividades de lenguaje y matemáticas se realizarán copiando los enunciados, mientras que las de ciencias naturales y ciencias sociales se realizarán sin copiar los enunciados.

Todas la actividades deberán realizarse en una misma hoja, para facilitar así su posterior envío al correo aportado. Para ello podéis utilizar un solo color del cuaderno del tercer trimestre.

Intentar ser limpios y ordenador y organizar el trabajo por áreas. Recordad que una vez finalizadas las actividades debéis hacerles un o varias fotografías y enviarlas al correo personal.

AMPLIACIÓN OPCIONAL: visitar esta página web y trabajar las actividades de los diferentes temas trabajados. http://www.ceiploreto.es/

¡!INTERESANTE¡¡: descargar en el móvil o Tablet la app Socratic . Se trata de una aplicación muy práctica que con una fotografía al ejercicio propuesto te da la solución explicando el proceso paso a paso.

¡¡¡ÁNIMO FAMILIAS, QUE ESTO VA A PASAR PRONTO¡¡¡

TAREAS DIARIAS TAREAS DIARIAS

Buenos días a todos, las profesoras de 5º de primaria os damos la bienvenida a nuestra web online de contenidos. Durante el periodo que dure esta situación, vamos a estar con vosotros diariamente través de la plataforma Roble, el correo electrónico personal de educamadrid que os hemos facilitado y esta web de recursos educativos.

Agradeceros a todas las familias el gran esfuerzo que estáis realizando, pues somos conscientes de que no sois maestros y no va a ser nada fácil. Desde aquí queremos daros mucho ánimo, es momento de estar todos unidos y trabajar por un objetivo común: el bienestar de nuestros pequeños niños y niñas. Decirles que ya les echamos mucho de menos, que deben portarse muy bien y trabajar como si estuvieran en clase, que sean responsables y que dentro de muy poco estaremos todos juntos en el colegio.

Os informamos de la forma de proceder a partir de ahora:

1º- El jueves pasado os enviamos a todas las familias un correo electrónico en el que os facilitábamos el correo personal de educamadrid de cada una de las tutoras. Cada alumno deberá enviar un correo a su tutora para verificar que os ha llegado correctamente. ¡¡Vamos, que aún faltáis muchos¡¡¡

2º-Todos los días os enviaremos las tareas del día siguiente con instrucciones a través de Roble y en este espacio de la web.El viernes ya os enviamos las tareas del viernes 13 y del lunes 16, así que manos a la obra y a trabajar.

3º-Una vez hecho los ejercicios debéis hacerles una fotografía y enviarla al correo personal de cada tutora, así nosotras podremos comprobar el trabajo y avance de cada alumno. Recordar ser limpios y ordenados.

4º-De forma diaria, junto con la tarea del día siguiente, os enviaremos las soluciones de todas las actividades para que podáis corregirlas en vuestro cuaderno. En cuanto a las fichas que os dimos el martes en clase y que tendréis que ir haciendo a medidas que os vayamos diciendo, guardarlas que será corregidas en el aula cuando volvamos.

5º-De forma diaria también iremos añadiendo recursos educativos en esta web de cada una de las áreas, que os ayuden a entender los contenidos trabajados y reforzar el proceso de aprendizaje-enseñanza.

6º-Los alumnos de necesidad educativa especial y compensatoria, tenéis vuestras propias actividades que ya os dimos el último día de clase. Seguir haciendo esas actividades y a partir del 26 de marzo os haremos llegar las nuevas tareas a realizar. También se ha habilitado en la web del cole, un espacio para vosotros con recursos educativos y actividades a realizar.

Así, ya solo queda que empecemos todos a trabajar. Mucho ánimo y recordad que estamos a vuestra disposición para lo que necesitéis.

Un saludo a tod@s.