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Repaso de sintaxis de la oración simple (2ª parte)
Indica la función sintáctica que desempeña el sintagma destacado.
Hacían los ejercicios con suma facilidad.
Pista: Fíjate en que responde a la pregunta ¿Cómo?
La tarde de hoy es la más calurosa del año.
Pista: Cambia de singular a plural el verbo y fijate en que le pasa al sintagma destacado.
No me sienta bien el café con leche
Pista: Si te fijas, te darás cuenta de que "con leche" no explica ninguna circunstancia en la que pudiera ocurrir la acción que indica el verbo.
Mis padres están pasando el día fuera de casa
Pista: Prueba a transformar la oración en pasiva.
Su sobrina es muy aficionada a las novelas policíacas
Pista: Fíjate en que, a pesar de que la oración es atributiva (PN) "a las novelas policiacas" no significa una cualidad del sujeto, sino que se refiere a "muy aficionada".
Se lo he repetido mil veces a Luisa y no me ha hecho ningún caso.
Pista: ¿Recuerdas que en clase hemos explicado "algo" sobre la secuencia "se lo", "se la", "se los" o "se las"?
¿Lo habéis comprendido, chicos?
Pista: Recuerda que el sujeto tiene que concordar en número (singular o plural) y persona (1ª, 2ª o 3ª) con el verbo.
Otra pista: "Llamar" en latín se decía "Vocare"...
Luisa se encontraba indispuesta esta tarde.
Pista: "Indispuesta" es un SAdj., que no acompaña a ningún sustantivo y que se incluye en un PV...
Lo has hecho fenomenal
Pista: El pronombre personal "LO" solo puede realizar esta función cuado forma parte de un PV.
Te has puesto unos zapatos preciosos.
Pista: ¿Cómo se llama la función que indica quién es el que recibe la acción?
Pareces enamorado de Lucía
Pista: ¿Seguro que no te has dado cuenta de que el predicado de esta oración es Nominal?
El tirano fue olvidado por sus subditos a los pocos meses de su muerte.
Pista: Solo hay una opción cuando te das cuenta de que la oración está en pasiva y, además, te das cuenta de que "por sus subditos" se convierte en sujeto si transformas la oración en activa.
Lo han elegido alcalde en los últimos comicios municipales.
Pista: A ver, este ejemplo no es tan sencillo, pero si me haces caso, seguro que llegas a la solución. Fíjate en a quién se refiere "alcalde"... ¿lo tienes ya? Pues piensa ahora cómo se llama la función que realiza un sintagma cuando expresa una cualidad del CD...
Te han encargado regar las flores durante el verano.
Pista: ¿Cómo se llama la función que indica quién recibe la acción del verbo?
El malo de la película carecía del más mínimo escrúpulo
Pista: Te apuesto lo que quieras a que no eres capaz de redactar una oración con el verbo "carecer" sin utilizar la preposición "de" para unirlo a su complemento.
Chirriaban los goznes de esa puerta por falta de aceite.
Pista: Estoy segura de que ni se te ha ocurrido cambiar el número del verbo. Si lo hubieras hecho, habrías visto que "goznes" cambiaba a "gozne". (Por cierto, ¿sabes lo que es un gozne?)
El año pasado hicimos un viaje a Canarias.
Pista: No todo lo que aparece al comienzo de la oracion es un sujeto... A lo mejor deberías preguntarle "¿Cuándo?" al verbo para descubrir lo que se te pregunta.
Este actor ha sido premiado por su interpretación en su última película.
Pista: aunque empieza por "por" y la oración esta en pasiva, fíjate en que al transformar la oración en acitiva "su interpretación" no se convierte en sujeto.
Tu hermana está radiante de alegría
Pista: El atributo es "Radiante de alegría"; por tanto, "de alegría" complementa a...
Asegúrate del cierre de puertas y ventanas
Pista: A veces los verbos, como "asegurar", no pueden unirse directamente con su complemento, sino que necesitan hacerlo utilizando una preposición. Por eso ese complemento se llama...
Es un muchacho abierto a todo el mundo
El sintagma en el que está incluido "a todo el mundo" es adjetival, siendo el núcleo "abierto"; por tanto, "a todo el mundo" tiene que ser complemento de...
¡Cuánto te quiere ese chico, Ángela!
Pista: ten en cuenta al realizar tu selección que "Ángela" se utiliza en la oración para llamar a alguien, no para indicar quién realiza la acción.
Toda la mañana habéis estado hablando del mismo tema.
Es muy aficionada a los juegos de ordenador.
Estos días han estado muy preocupados por la salud de su madre.
Había muchas personas en la cola del autobús.
Pista: Fíjate en que esta oración no admite un cambio de número (No puedes decir: "Habian muchas personas...". Aunque la pasiva te quede "rara", puede ser una opción, ¿no?
El mes pasado fue el más lluvioso del año
Pista: Creo que con que te fijes en el verbo de la oración, te darás cuenta de que su predicado es nominal. ¿Qué complemento es absolutamente obligatorio en este tipo de predicados?
Muchachos, ¿habéis completado ya el impreso de matrícula para el curso que viene?
Pista: ¿Para que se utiliza en esta oración "Muchachos"? ¿Podría ser para llamar la atención de eso chicos? ¿Cómo se llama esa funcion sintáctica...?
Muchachos, ¿habéis completado ya el impreso de matrícula para el curso próximo?
Pista: ponerlo en pasiva va a ser tu mejor ayuda...
¿Quién tiene un diccionario de inglés?
Pista: cuando uno se queda bloqueado al intentar averiguar cuál es la función de un pronombre interrogativo, puede solucionarlo de la siguiente manera: responde a la pregunta de forma completa. Mira el ejemplo:
¿Quién tiene un diccionario de inglés? —La profesora tiene un diccionario de inglés.
La función de ¿Quién? es la misma que la de "La profesora" en la segunda oración.
Hoy nos han puesto un documental sobre las Islas Canarias
Pista: ¿Te has plantead transformar la oración en pasiva?
Me gustaria tener tres meses de vacaciones.
Pista: Recuerda lo que hemos explicado sobre los pronombres personales y las funciones que pueden realizar:
Yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas, usted y ustedes: sujeto.
Me, te, lo, la, nos, os, los, las, se: CD
Me, te, le, nos, os, les, se: CI
A mí, a ti, a él, a ella, a nosotros, a nosotras, a vosotros, a vosotras, a ellos, a ellas, a usted, a ustedes: CD o CI
¿Cómo saber si es CD O CI? La pasiva es la solución, pero tienes que convertir esos pronombres personales complemento en pronombres sujeto. Para ello, sigue estas correspondencias:
Me- yo
te- tú
lo, la - él/ ella
nos- nosotros/nosotras
os- vosotros/vosotras
los, las- ellos/ellas
A ver si te acuerdas de mi cumpleaños la próxima vez
Pista: el verbo "Acordarse" necesita unirse a su complemento utilizando siempre una preposición. Sin ella, la oración sería incoherente.
Este problema ya ha sido resuelto por la profesora
Pista: si la oración está en pasiva, el complemento resaltado es un SPrep. encabezado por la preposición "por" y, si la transformas en activa, ese complemento se convierte en el sujeto, es que solo puede ser...
Hay que ver con qué mimo te estaba acariciando Roberto.
Pista: Recuerda lo que hemos explicado sobre los pronombres personales y las funciones que pueden realizar:
Yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas, usted y ustedes: sujeto.
Me, te, lo, la, nos, os, los, las, se: CD
Me, te, le, nos, os, les, se: CI
A mí, a ti, a él, a ella, a nosotros, a nosotras, a vosotros, a vosotras, a ellos, a ellas, a usted, a ustedes: CD o CI
¿Cómo saber si es CD O CI? La pasiva es la solución, pero tienes que convertir esos pronombres personales complemento en pronombres sujeto. Para ello, sigue estas correspondencias:
Me- yo
te- tú
lo, la - él/ ella
nos- nosotros/nosotras
os- vosotros/vosotras
los, las- ellos/ellas
Ayer estabas totalmente embelesado con el concurso de la tele.
Pista: Este complemento es imprescindible en un Predicado Nominal.