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COMUNIDAD BILINGÜE

INSTRUCCIONES DE RENOVACIÓN DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN PARA EL CURSO ESCOLAR 2024-2025

Acceso

Habilitación lingüística: Se convocan procedimientos para la obtención de la habilitación lingüística en lenguas extranjeras.

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La información sobre la asignación de auxiliares de conversación que colaborarán con los centros educativos se encuentra disponible en el espacio de centro del Portal AuxMadrid.

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Procedimiento para obtener la Acreditación para impartir el currículum de Inglés Avanzado 2024

Se regula el procedimiento de acreditación para impartir el currículo de Inglés Avanzado en los institutos bilingües y en los centros privados concertados autorizados para impartir el Programa Bilingüe en Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. Convocatoria 2024. Más información: Acreditación en inglés nivel avanzado 2024
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PRESENTACIÓN REUNIONES DE COORDINADORES RENOVACIÓN DE AUXILIARES

Puede acceder a la presentación sobre la renovación de auxiliares de conversación para el curso 2024-25 en el siguiente enlace: PROCEDIMIENTO DE PROPUESTA DE RENOVACIÓN DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN POR PARTE DEL CENTRO EDUCATIVO DONDE COLABORAN  
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Instrucciones para la renovación en el Programa de Auxiliares de Conversación para el curso 2024-2025

El plazo de realización de propuestas de renovación de auxiliares de conversación, por parte del centro educativo en el que colaboran durante el curso 2023-2024, es el siguiente: Periodo ordinario: Desde el 20 de febrero a las 10:00 h. hasta el 15 de abril 2024, a las 13:00 h. Periodo de renovación preferente: Desde el 20 de febrero a las 10:00 h. hasta el 20 de marzo a las 13:00...
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LA COLABORACIÓN ENTRE EL PROFESOR Y EL AUXILIAR DE CONVERSACIÓN: CONCURSO DUO

France Education International lanza el concurso DUO. Se trata de realizar un vídeo corto entre 1 y 2 minutos con un profesor y un auxiliar para ilustrar el tema de la colaboración y la cooperación entre el profesor de cualquier asignatura y el auxiliar. Puede ser en francés o en otro idioma subtitulado. Los trabajos se seleccionarán en función de su creatividad, originalidad y adecuación al...
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INSTRUCCIONES DE MATRICULACIÓN EN LAS PRUEBAS EXTERNAS DE NIVEL LINGÜÍSTICO

La matriculación en las pruebas de evaluación externa del Programa Bilingüe español-inglés deberá realizarse en la aplicación Raíces, en el periodo comprendido  entre el 15  y el 26 de enero . La información relativa al procedimiento de matriculación en dichas pruebas está disponible en los siguientes enlaces: Matriculación pruebas externas 6º de E. Primaria 2024 ...
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Selección de institutos públicos de Educación Secundaria en los que se llevará a cabo la implantación del Programa Bilingüe español-inglés

ORDEN 4753/2023, de 4 de diciembre, del Consejero de Educación, Ciencia y Universidades, de selección de institutos públicos de Educación Secundaria en los que se llevará a cabo la implantación del Programa Bilingüe español-inglés en el curso 2024-2025. Orden Acceso al trámite
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Habilitación lingüística

Se convocan procedimientos para la obtención de la habilitación lingüística en lenguas extranjeras. Acceso
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Happy holidays and happy New Year!


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Sesiones informativas sobre la convocatoria de Profesorado Visitante en Estados Unidos, Canadá, Irlanda, Alemania y China para el curso 2024-25.

Las sesiones informativas, generales y por países, sobre la convocatoria de Profesorado Visitante en Estados Unidos, Canadá, Irlanda, Alemania y China para el curso 2024-25 se desarrollarán a partir de mañana en las fechas y horarios señalados en el documento adjunto. SESIONES INFORMATIVAS CONVOCATORIA DE PROFESORADO VISITANTE EN EE. UU. Y CANADÁ PARA EL CURSO 2024-2025
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Presentaciones realizadas en las Jornadas de orientación para auxiliares de conversación 2023-24

La información contenida en las presentaciones utilizadas en las Jornadas de Orientación para auxiliares de conversación de la Comunidad de Madrid 2023-2024 está accesible en los siguientes enlaces:
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Auxiliares de conversación / Language assistants Auxiliares de conversación / Language assistants

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Características de los centros educativos públicos bilingües y otros programas Características de los centros educativos públicos bilingües y otros programas

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