Agregador de Contenidos 
El objetivo de hoy es repasar todo lo que llevamos hecho hasta ahora dado así que debéis realizar 3 hojas de actividades que están asignadas del LIVEWORSHEETS.
REPASAREMOS:
-PALABRAS CON DIPTONGO E HIATO
-PRONOMBRES PERSONALES
https://es.liveworksheets.com/myworkbooks/
Mucho animo valientes!
Buenos días!
El Objetivo de las actividades de hoy es que entendáis el concepto de CAMPO SEMANTICO.
1. Primero para ello, debéis ver el video que os adjunto
https://www.youtube.com/watch?v=qBAebV7bk6s
2. Realizar una actividad asignada en LIVEWORKSHEETS
"Que la fuerza os acompañe"
PAGINA PARA CONSULTAR: https://www.pequeocio.com/campo-semantico/
Para hoy tenéis que ver el video de la poesía y que es un poema.
El objetivo de esta actividad es conocer LA POESIA y SUS PARTES.
https://www.youtube.com/watch?v=_krsy8ba1gg
Después tedrás que realizar una hoja de Liveworksheets que tendréis asignado sobre la poesía y sus partes.
Recordad que tenéis que acceder a la pagina
Que la fuerza os acompañe!!
https://es.liveworksheets.com/workbooks/
ACCESO A ALUMNOS
y escribid el USUARIO y la CONTRASEÑA.
Hola a tod@s!
Empezaremos tema nuevo (TEMA 5) FIESTAS Y TRADICIONES.
Para este lunes 18 - Fiestas tradicionales
1. Id a la pagina 66 Mirad la foto y contestad a las preguntas (1, 2 y 3)
A partir de aquí tenéis que ver este video.
https://www.youtube.com/watch?v=R0FFo4Z_cb4
2. Después tenéis que leer el texto de la página 68 y contestareis a las preguntas pág. 70 ej.(1,2,3,4,5,6,7 y 10)
Realizarlo en vuestro cuaderno y mandarme una foto por correo.
NOTA IMPORTANTE: En este tema vamos a realizar un trabajo en grupo que valdrá el 40% de la Nota de este tema el 60% restante será la del examen que realizaremos.
Ya os explicaré en clase como será ese trabajo.
Repasad para el examen del TEMA 4 que tendremos el MIERCOLES 20 ó JUEVES 21 de ENERO 2021
En un ratito nos vemos!
Hola a tod@s!
Con el objetivo de repasar La Poesía y sus dos tipos de rima realizar una ficha de liveworkwheets sobre las rimas.
Recordad al entrar con usuario y contraseña os aparecerá asignada la ficha.
Recuerda leer primero la pagina 62 del libro de texto.
El próximo lunes 18 de Enero empezaremos a trabajar sobre el TEMA 5
Buen fin de semana!!!!
Hola a tod@s 
Las actividades para trabajar durante el fin de semana son de repaso del Texto Narrativo y los Pronombres Personales
Tendreis que entrar en liveworksheets y se os ha asignado dos fichas para realizar. En cuanto metáis vuestro Usuario y Contraseña lo podréis realizar.
https://es.liveworksheets.com/workbooks/
Mucho animo!!
Hola alumnas y alumnos,
Os he dejado colgado dos ficha en liveworksheet:
https://es.liveworksheets.com/workbooks/
1. Trabajamos los artículos determinados e indeterminados
2. Trabajamos las palabras agudas, llanas y esdrújulas.
Podéis realizar las fichas y repetirlo 1 sola vez para mejorar la calificación.
Espero que disfrutéis realizando las actividades!
May the force will be with you
Antes de realizar la actividad consultad la página 66 del libro de lengua.
Escribid las palabras haciendo dos columnas en vuestro cuaderno de lengua.
2. ACTIVIDAD sobre El CUENTO, NOVELAS Y OBRAS NARRATIVAS
Tendréis que leer este párrafo.
Después ver este video aqui te dejo el link para pinchar y poder verlo
https://www.youtube.com/watch?v=LiJG7LdO1mA
Por último realizar la ficha de LIVEWORKSHEET que os he asignado en vuestros cuadernos.
Aquí os pongo el camino:
Después entrar en ACCESO ALUMNOS.
Después de entrar en ACCESO ALUMNOS tendréis que añadir usuario y contraseña.
Introducir usuario y contraseña que os mandé por correo y que os tendrán que informar vuestras madres y padres.
Encontrareis estas fichas y además las que yo vayamos asignado cada día o para los FINES DE SEMANA EN CLASES PRESENCIALES
Estad pendientes y revisar el BLOG todos los días.
Un abrazo chavales! :)
Hola alumn@s os dejo aqui las actividades para realizar.
LENGUA: Con el objetivo de repasar para el examen de Lengua del TEMA 4 que será cuando podamos volver a las clases presenciales.
1. Repaso Tema 4
2. Lee esta poesía y responde a las prenguntas siguientes copiandolas en vuestros cuadernos de lengua:
1. ¿Cuantos versos tiene esta poesía?
___________________________
2. ¿Cuantas estrofas tiene?
__________________________
3. En la Primera estrofa "pino" rima con...
___________________________
4. ¿Que tipo de rima es la anterior?
__________________________
5. En la segunda estrofa "rama" rima con...
_____________________________
6. Que tipo de rima es la anterior?
____________________________
7. ¿De que trata la poesía?
____________________________
Hola alumnos y alumnas de 4º curso!
Con el objetivo de continuar repasando los pronombre personales y en ortografia reconocer como se forman los DIPTONGOS e HIATOS y las palabras agudas, llanas y esdrújulas realizar la siguiente actividad.
Lengua
Lectura de la página 68 (libro Santillana de Lengua)
1. Haz un listado con los pronombres personales que encuentres en el texto (Yo, Tu, El / Nosotros/as, vosotros/as / ellos/as)
2. Haz un listado con las palabras acentuadas y de ellas di cuales forman un DIPTONGO y cuales un HIATO.
3. Del mismo listado de palabras acentuadas (con tílde) clasifica las palabras en AGUDAS, LLANAS Y ESCRÚJULAS.