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LOS PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres personales son palabras que sustituyen al sustantivo en la oración. Los pronombres personales son:

VÍDEO EXPLICATIVO: los pronombres personales.

Actividad 1. Los pronombres. Repasamos los pronombres y cómo utilizarlos en contexto.

LA ORACIÓN Y TIPOS

LA ORACIÓN

La oración es un conjunto de palabras que tiene sentido completo.

Para que una oración tenga sentido debe estar ordenada.

La oración tiene que tener siempre un verbo, es decir, que en ella siempre se realiza una acción.

Por ejemplo: La gata ronronea en el sillón.

Vídeo explicativo:

TIPOS DE ORACIÓN

Las oraciones pueden ser de tres tipos en función de la intención del hablante:

  • Enunciativa. Sirven para afirmar o negar algo y por ello pueden ser a su vez: afirmativas o negativas.

Por ejemplo: El pájaro está en en el nido (enunciativa afirmativa). Ellos no ganaron el partido (enunciativa negativa).

  • Interrogativa. Sirven para preguntar algo. Siempre se identifica por los signos de interrogación ¿?

Por ejemplo: ¿Vendras a mi casa esta tarde? 

  • Exclamativa. Sirven para expresar alegría, miedo, sorpresa o dolor. Siempre se identifica por los signos de exclamación ¡!

Por ejemplo: ¡Qué contenta estoy hoy!

Vídeo explicativo de los tipos de oraciones.

Actividad. Selecciona el tipo de oración que se muestra.

DETERMINANTES POSESIVOS

Un determinante posesivo es un determinante que señala una relación de posesión entre el objeto poseído al que se hace referencia y la persona gramatical del poseedor.

Acompañan al sustantivo y concuerdan con él en género (masculino-femenino) y número (singular-plural).

Los determinantes posesivos son:

VÍDEO EXPLICACIÓN: determinantes posesivos.

Actividad 1. Repasamos los determinantes posesivos y numerales completando esta ficha.

Actividad 2. Completa el texto con los determinantes posesivos según se indica la persona entre paréntesis.

DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

Vídeo explicativo

Los demostrativos son los determinantes que utilizamos para establecer una relación aproximada de distancia entre el hablante y el objeto al que se refiere el sustantivo. Se establecen tres niveles de proximidad: cercanía, distancia media y lejanía.

Son los siguientes:

Actividad 1. Completa la siguientes ficha en liveworksheet para practicar: ficha1.

Actividad 2. Educaplay. Selecciona las parejas según la descripción de determinante demostrativo: ficha2.

DETERMINANTES ARTÍCULOS

Los determinantes tienen la función de acompañar al nombre o sustantivo.

Los artículos son determinantes que hacen referencia al nombre y pueden ser:

  • Determinados. Aquellos que concretan el nombre y es conocido por el hablante.
  • Indeterminados. Aquellos que concretan el nombre y no es conocido por el hablante.

Vídeo explicativo: los determinantes artículos

Actividades:

  • Actividad 1: liveworksheet
  • Actividad 2: Educaplay

CA - CO - CU - QUE - QUI

El sonido k se escribe con c ante a, o, u. Por ejemplo: calabaza, tronco, cubo.

El sonido k se escribe con qu ante e, i. Por ejemplo: queso, máquina.

  • Actividad. Elige la opción correcta en las palabras según la norma ortográfica.

AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS

AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS 

Vídeo explicativo

Los sufijos que dan idea de gran tamaño son los aumentativos. Por ejemplo, cochazo (de coche). Algunos de los principales sufijos aumentativos son -on, -ona, -azo, -aza, -ote y -ota.

Los sufijos que dan idea de tamaño pequeño son los diminutivos. Por ejemplo, tacita (de taza). Algunos de los principales sufijos diminutivos son -ito, -ita, -illo, -illa, -ín, -ina. A veces, se utilizan los diminutivos para expresar algún sentimiento, como afecto o fastidio. Por ejemplo:

  • ¡A mi chiquitín! ¡Qué bonito eres! (afecto)
  • Mira que graciosito (fastidio)

Actividad 1. Completas las oraciones con aumentativos que se formen a partir de estas palabras: gato, hotel, gol y plato.

  • La futbolista metío un ______.
  • Los actores se alojaron en un _______.
  • Ayer comí un _________ de lentejas.
  • Laura tiene un ______ enorme.

Actividad 2. Forma los diminutivos de las palabras:

pelo: _______       tabla: ________      chica: ________     agujero: _______

GÉNERO Y NÚMERO

GÉNERO

Para saber si un sustantivo es masculino o femenino utilizamos los determinantes artículos.

Si delante del sustantivo se coloca "el" o "los" el género es masculino.

Si delante del sustantivo se coloca "la" o "las" el género es femenino. 

Existen sustantivos no necesitan de un artículo para definir su género porque tienen una forma masculina y otra muy distinta para la femenina. Por ejemplo:

  • Caballo (masculino)→ Yegua (femenina)
  • Padrino (masculino) → Madrina (femenina)
  • Toro (masculino)→ Vaca (femenina)

También existen sustantivos que se escriben de la misma forma en masculino y femenino, lo único que cambia es el artículo que los antecede. Por ejemplo 

  • El bebé (masculino)→ La bebé (femenina)
  • El artista (masculino)→ La artista (femenina)

NÚMERO

Un sustantivo es singular cuando hace referencia a una sola persona, objeto, animal o cosa.

Un sustantivo es plural cuando hace referencia a varias personas, objetos, animales o cosas.

Cuando el sustantivo termina en vocal para que sea plural se añade una "s": 

  • Artista (singular)→ Artistas (plural)
  • Barco (singular)→ Barcos (plural)

Cuando el sustantivo termina en consonante distinta de "s" o la "z" para que sea plural se añade "es".

  • Cualidad (singular)→ Cualidades (plural)
  • Reloj (singular)→ Relojes (plural)

Cuando el sustantivo termina en "z" para que sea plural reemplazamos la "z" por "ces".

  • Pez (singular)→ Peces (plural)
  • Lápiz (singular)→ Lápices (plural)

Vídeo explicativo. Género y número del sustantivo

Actividades: 

DETERMINANTES NUMERALES

DETERMINANTES NUMERALES

Vídeo explicativo

Es un determinante que expresa una cantidad precisa del sustantivo,​ es decir, un numeral, como por ejemplo: El segundo hermano es médico o Tres pájaros se posaron en mi ventana.

Actividad 1. Indica el tipo de determinante numeral que se indica en la oración y repasa los distintos tipos de determinantes. Ficha 1.

Actividad 2. Completa los huecos con el determinante numeral apropiado. Ficha 2.

DETERMINANTES INDEFINIDOS

Un determinante indefinido es un determinante que se refiere a seres y objetos de una manera imprecisa, no informan de su identidad o cantidad. Acompañan al sustantivo y concuerdan con él en género (masculino-femenino) y número (singular-plural).

Los determinantes indefinidos son:

Por ejemplo:

  • Hay algunas flores en el campo.
  • Tengo varias cosas en la mochila.
  • Vinieron otros niños.

VÍDEO EXPLICATIVO: los determinantes indefinidos.

Actividad 1. Completa con los determinantes indefinidos adecuados según el género y número del sustantivo.

Actividad 2. Repasamos los determinantes indefinidos y numerales completando esta ficha.

EL ADJETIVO

El adjetivo es una palabra que sirve para decir cómo es o está la persona, objeto, lugar o cosa.

Vamos a describir una persona. Para describir a las personas utilizamos adjetivos. Comenzamos describiendo sus rasgos físicos desde lo más general a lo más específico. Después describimos sus rasgos personales o aficiones (carácter, forma de ser o hábitos). Entra en la imagen para ver distintos adjetivos. ¿Te animas a realizar una descripción de algún compañero?

DIPTONGO E HIATO

Un diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba: oi-go, pie-dra, cui-da-do.

Las palabras con diptongo llevan tilde según las normas generales de acentuación.

La tilde se coloca de la siguiente manera:

  • Los diptongos formados por vocal abierta y cerrada llevan tilde en la vocal abierta: llegáis, estación.
    Los diptongos formados por dos vocales cerradas llevan tilde en la segunda vocal: cuídalo, acuífero.

Un hiato es la unión de dos vocales que se pronuncian en distintas sílabas. Las vocales pueden ser las dos abiertas o una abierta y otra cerrada tónica: po-e-ta, pa-ís, flú-or.

Las palabras con hiato llevan tilde según las vocales que lo forman:

Los hiatos formados por dos vocales abiertas llevan tilde según las normas generales de acentuación: campe-ón, te-be-o, te-ó-ri-co.
Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada llevan tilde siempre en la vocal cerrada: o-í-do, a-le-grí-a.

  • Vídeo explicativo de diptongos e hiatos:

Un triptongo es la unión de tres vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Las vocales son una cerrada, una abierta y una cerrada, en ese orden: viei-ra, miau.

Las palabras con triptongo llevan tilde según las normas generales de acentuación. La tilde se coloca en la vocal abierta: cam-biáis, es-tu-diéis.

PALABRAS SIMPLES, DERIVADAS Y COMPUESTAS

Son palabras primitiva es la que no se forma a partir de otras palabras. Por ejemplo: flor, amor o pan.

Son palabras derivadas aquellas que proceden de otras palabras. Para formar nuevas palabras se utilizan:

  • Sufijos. Se añaden detrás de la palabra primitiva. Por ejemplo: caballito (caballo es la palabra primitiva).
  • Prefijos. Se añaden delante de la palabra primitiva. Por ejemplo: infeliz (feliz es la palabra primitiva).

Son palabras compuestas aquellas que se forman a partir de dos palabras (tienen dos o más raíces). Por ejemplo: sacapuntas o abrelatas.

LA SÍLABA TÓNICA

La sílaba es un grupo de sonidos que se pronuncian juntos en un solo golpe de voz.

La sílaba que se pronuncia más fuerte en una palabra se llama sílaba tónica. El resto de las sílabas se llaman sílabas átonas.

Según el lugar que ocupa la sílaba tónica, las palabras pueden ser:

·      Agudas: la sílaba tónica es la última (colchón).

·      Llanas: la sílaba tónica es la penúltima (lápiz).

·      Esdrújula: la sílaba tónica es la antepenúltima (cálido).

Actividad. Ficha sobre la sílaba tónica.

Vídeo explicativo de la sílaba tónica.

Vídeo explicativo de los tipos de palabra en función de la posición de la sílaba tónica (aguda, llana o esdrújula).

Actividad. Identifica el tipo de palabra en función de la sílaba tónica.

Actividad. Identifica si las palabras son agudas, llanas o esdrújulas.

EL SUSTANTIVO Y SUS TIPOS

Los sustantivos tienen género masculino (suelen acabar en -o y estar precedidos de artículos como: el, los, un, unos) o femenino (suelen acabar en -a y estar precedidos de artículos como: la, las, una, unas).

Los sustantivos tienen número singular (cuando se refiere a un solo ser u objeto) o plural (cuando se refiere a varios seres u objetos).

Son las palabras que utilizamos para nombrar a las personas, los animales, los vegetales, los objetos y los lugares. Pueden ser:

  • Comunes. Nombran a cualquier persona, animal, vegetal, objeto o lugar: niño, perro, hortensia, muñeca, ciudad.
  • Propios: nombran a una persona, animal o lugar concretos, diferenciándolos de los demás: Manuel, Sultán, Murcia.
  • Individuales. Se refieren a una sola persona, animal, vegetal, objeto o lugar: niña, pez, uva, tenedor, isla.
  • Colectivos. Se refieren a un conjunto de personales, animales, vegetales, objetos o lugares: equipo, banco, racimo, cubertería, archipiélago.
  • Contable. Nombran elementos que se pueden contar: jarra, relámpago. 
  • Incontable. Nombran elementos que no se pueden contar: agua, granizo.
  • Concreto. Nombran seres y objetos que se perciben por los sentidos: flor, amigo.
  • Abstracto. Nombran sentimientos o ideas que no se pueden percibir por los sentidos: belleza, amistad. 

¿Cómo analizamos un sustantivo?

  • María: sustantivo propio, femenino, singular.
  • Rebaño: sustantivo común, concreto, colectivo, contable, masculino, singular.
  • Amor: sustantivo común, abstracto, individual, incontable, masculino, singular.

Vídeo explicativo de los sustantivos:

Actividad. Ficha de los sustantivos para imprimir.

Actividad. Sopa de letras de sustantivos colectivos.

Evaluación. Cuestionario de los sustantivos y sus tipos.

EL SUJETO Y EL PREDICADO

En la oración podemos identificar el sujeto y el predicado.

El sujeto son las palabras (palabra) de la oración que indica quién o qué realiza la acción del verbo.

El predicado son las palabras (palabra) de la oración que indica qué acción realiza el sujeto. Siempre tendrá un verbo.

EL PUNTO Y EL PÁRRAFO

Normalmente, los textos están formados por muchas oraciones. Cuando un texto es largo, organizamos las oraciones en grupos, llamados párrafos, para que resulte más fácil comprenderlo. Cada párrafo transmite una idea.

Se escribe punto al final de cada oración. Después del punto, siempre se escribe mayúscula.

Hay varios tipos de punto:

·     Punto y seguido: separa dos oraciones del mismo párrafo.

·     Punto y aparte: separa dos párrafos.

·     Punto y final: se escribe al final de un texto.

Vídeo explicativo del punto y el párrafo. 

Actividad. Repasa la definición de los tipos de puntos e identifica los que se muestra en el texto. 

Actividad. Ordena los párrafos para que el texto tenga sentido completo.

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NUESTRA BIBLIOTECA

En este trimestre vamos a leer tres cuentos que registraremos en nuestra biblioteca. Disfruta de la lectura en el aula de compe.

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Presentamos el proyecto "Crea tu empresa" que vamos a trabajar durante todo el curso.

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Resolviendo problemas de la empresa

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Creamos un cartel publicitario para vender nuestra marca. Debe recoger: título, dibujo, texto, eslogan, contacto y precio o promoción.

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