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C.E.I.P. MIGUEL DE CERVANTES - LEGANÉS

Web colaborativa de aprendizaje

Pensamiento computacional - Pensamiento robótico - Creación educativa

ÚLTIMOS CONTENIDOS PUBLICADOS O RECIENTEMENTE MODIFICADOS

Seguimos creando con Fischetechnik: algunos momentos 2

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Durante las semanas próximas a las Jornadas Tecno-robóticas #cervanbot hemos seguido probando y creando con Fischertechnik.

¡Una gran experiencia de descubrimientos e ideas creativas!

Recogemos algunos de los momentos.

Ver vídeo - Probando ROBOTICS BT Smart Beginner Set.

 

Ver vídeo - Probando Fischertechnik Dynamic M (1).

 

 Ver vídeo - Probando Fischertechnik Dynamic M (2).

 

Ver vídeo - Probando Fischertechnic PROFI Oeco Energy (1).

 

Ver vídeo - Probando Fischertechnic PROFI Oeco Energy (2).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V Edición de las Jornadas Tecno-robóticas #cervanbot. Actividades previstas

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Etiquetas: cervanbot

V Jornadas Tecno-robóticas del

CEIP Miguel de Cervantes de Leganés

 

29, 30 y 31 de octubre de 2018

y semanas próximas

¿Eres una empresa robótica, tecnológica o científica?

¿Una entidad cultural o educativa relacionada con experiencias tecnológicas?

¿Deseas colaborar?

¡Estaremos encantados de incluir nuevas colaboraciones!

Sitio oficial European Robotics Week - Blog en España

Inscripciones de eventos en Hisparob

 

Nos es muy grato comunicar que el CEIP Miguel de Cervantes de Leganés va a celebrar la V Edición de las Jornadas Tecno-robóticas #cervanbot.

Esas Jornadas han venido desarrollándose gracias al apoyo y participación de muchas personas, empresas,  y entidades. Agradecemos enormemente la colaboración de todas las personas que la han hecho posible.

La mayor parte de los talleres impartidos a los alumnos del centro por las  empresas y colaboradores tendrán lugar del 29 al 31 de octubre en horario escolar. Se organizarán experiencias con implicación de instituciones o entidades diversas, actividades en las aulas relacionadas con la ciencia, la tecnología, la robótica y el conocimiento en general e incluso charlas o talleres en horarios complementarios para profesores, padres o miembros de la comunidad educativa.

#cervanbot tiene las puertas abiertas a toda empresa, entidad o iniciativa que desee colaborar en la realización de  talleres educativos, charlaspréstamo de material o donación de recursos robóticos y tecnológicos, asi cómo en cualquier otra propuesta de interés educativo que el centro valorará con interés.

Las actividades inicialmente previstas son las que ahora indicamos. Se irá completando información con nuevas propuestas y peticiones.
 

Talleres en las aulas realizados por colaboradores

29 de octubre:

30 de octubre:

31 de octubre:

   

Actividades con familias

31 de octubre (12:40 y 16:10):

7 de noviembre, de 16:15 a 17:15.

  • Tarjetas de felicitación con pegatina conductiva. Flexbot (https://flexbot.es/ - @FlexbotKits). Asistentes: 1 padre/madre con 1 alumno/a del centro hasta 15 parejas. Notificar al centro la asistencia en la hoja de reserva que se pondrá a disposición en el edificio de dirección. Admisión por orden de anotación en la reserva, por lo que se ruega notificar la no asistencia en caso de incidencia.

  

Charlas transversales #cervanbot para profesores

Con la colaboración de CTIF Madrid Sur (http://ctif.madridsur.educa.madrid.org/ - @CTIFMadridSur), que colabora divulgando,  aportando insfraestructura y facilitando formación. La actividad de formación ha sido recogida como Robótica Educativa #cervanbot (ver actividad).

24 de octubre, de 12:30 a 13:30:

29 de octubre, de 12:30 a 13:30:

  • Desarrollando la Competencia Digital Docente con Agentes Conversacionales Pedagógicos. Diana Pérez. Profesora de Informática. Universidad Rey Juan Carlos (https://www.urjc.es/).

31 de octubre, de 12:30 a 13:30:

5 de noviembre, de 12:30 a 13:30:

7 de noviembre, de 12:30 a 13:30:

 7 de noviembre:

Talleres impartidos por mentores  #cervanbot:

Alumnos mentores de 4º y 5º curso del centro impartirán talleres a compañeros de otros niveles y cursos y a alumnos de otros centros.

Los alumnos de 5º con Electrokit, Snap Circuits, littleBits, Neuron,  WeDo 2.0, Edison, Goma Brain, My Robot Time Sensing, Makey Makey, Arduino, mBot, Ozobot, Beebot...

Los alumnos de 4º realizarán programación con WeDo 1.0, Edison Robot y MRT beDuino, así como cosntrucciones con MRT Sensing.

30 de octubre:

  • Mentores #cervanbot realizan actividades a alumnos  del CEIP Juan de Austria de Leganés que vendrán al centro.

 Está también prevista una actividad de mentoría con alumnos el CEIP Alfonso X El Sabio a finales de noviembre.

 

Actividades en aula. Mentores "La vuelta al mundo" a otros cursos y otras actividades

  • Profesores del centro organizarán actividades en el aula relacionadas con el tema la vuelta al mundo y la ciencia en general.
  • Alumnos de los diversos cursos realizarán actividades a compañeros de otros niveles. Los talleres serán muy diversos.
    • Grupos de Infantil de 5 años a grupos de 1º. La vuelta al mundo.
    • Grupos de 1º a grupos de 4º. Globo aerostático.
    • Grupos de 2º a grupos de 3º. ¿Qué cogerías de cada continente?
    • Grupos de 3º a grupos de 1º. Navío de Magallanes.
    • Grupos de 4º a grupos de 2º. Globo aerostático.
    • Grupos de 5º a grupos de Infantil 3 años. La tierra.
    • Grupos de 6º a grupos de Infantil de 4 y 5 años. Viaje de Magallanes.
  • El miércoles 31 visitarán el Pasaje del terror coincidiendo con Halloween.

  
Proyectos e investigaciones:

  • Proyecto de investigación y formación. Universidad Rey Juan Carlos (https://www.urjc.es/). Profesorado de Universidad realizará diversas investigaciones e impartirá formación en 5º y 6º a lo largo del presente curso escolar.

 

Préstamo de materiales y recursos durante unas semanas:

 

Algunas actividades de las semanas previas:

  • Tecnología básica. Dibujo en MAX (3º).
  • Programación unplugged (3º).
  • Preparación de mentores (4º y 5º).
  • Programación básica con Scratch (6º).
  • Creación de modelos Fischertechnik y programación (6º).
  • Propuestas de emociones con robótica (6º).

 

¡Agradecemos enormemente el gran apoyo por parte de las empresas, colaboradores y miembros de la comunidad educativa!

¡Serán unas jornadas en las que nos gustaría contar con la participación de tod@s!

Toda empresa relacionada con la robótica educativa u organismo que desee colaborar puede ponerse en contacto con el centro para realizar propuestas educativas.

CEIP Miguel de Cervantes.

C/ Aragón, nº 19 - 28915 - Leganés (Madrid).

Correo: cp.cervantes.leganes@educa.madrid.org
Teléfono y fax: 91 693 60 34

Colaboraciones en la V Edición #cervanbot

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Empezando a montar modelos Fischertechnik

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Mostramos dos vídeos y unas fotos de las primeras pruebas de montaje que empezamos hace unos días.

Ver vídeo: inflando un globo con Fischertechnik Pneumatics – Pneumatic 3.

Ver vídeo: primera prueba con Robo Pro y TXT Advanced – Discovery Set.

Al programar con Robo Pro es importante encontrarnos el el entorno adecuado para nuestro controlador. No obstante, en caso de no ser así, suele avisar con un mensaje similar al siguiente.

Recogemos algunos momentos de trabajo en el aula construyendo los primeros modelos:

Mentores #cervanbot en la inauguración del Aula del Futuro por el Secretario de Estado

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Etiquetas: del futuro aula #cevanbot

Los pasados 7 y 8 de marzo alumnos de 5º de Educación Primaria de nuestro centro participaron como mentores en la inauguración del Aula del Futuro del INTEF (Instituto Nacional de Tecnología Educativas y de Formación del Profesorado) organismo dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

El Secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Don Marcial Marín, inauguró este espacio de aprendizaje para fomentar la digitalizacíón educativa (nota de prensa oficilal del Ministerio).

Los alumnos de 5º de primaria del CEIP Miguel de Cervantes de Leganés mostraron a los asistentes las actividades que desarrollan en el colegio, escenarios que van en consonancia con el concepto de Aula del Futuro.

RTVE grabó la inauguración e indicó que en próximas fechas se emitirá un reportaje sobre la actividad.

Por ahora, dejamos algunos de los vídeos con el contenido que grabaron los propios alumnos utilizando tablets Android.

 

Ver vídeo

 

Ver vídeo

 

En la inauguración estuvieron presentes representantes educativos y responsables de empresas que han colaborado en la creación del Aula del Futuro:

  • D. Marcial Marín Hellín, Secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.
  • D. José Luis Blanco López Director General de Evaluación y Cooperación Territorial.
  • D. Félix Serrano Delgado, director del INTEF, junto a personal del INTEF (jefes, asesores y responsables de la actividad).
  • Dª. Elina Jokisalo, Project Manager | Future Classroom Lab. European Schoolnet.
  • Dª. Carmen Tovar Sánchez. Subdirectora General del Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
  • D. YoungSoo Kim, Presidente de Samsung España, junto a personal directivo de la compañía.
  • D. Alejandro Pociña (Presidente Steelcase España y Portugal), junto a presonal responsable de la empresa.

Los alumnos de 5º de Educación Primaria fueron mostrando a los asistentes las actividades que desarrollan en el colegio, escenarios que van en consonancia con el concepto de Aula del Futuro. Se montarán distintos rincones:

 

 

Divisiones

Programación de robots

WeDo (ordenador)

WeDo 2.0 (tablet)

ScratchJr

Circuitos

Snap Circuits

Circuits Scribe

Casas, robots y aparatos

LittleBits

MRT Sensing

Programación de placas

Arduino

Exposición y pruebas

Robots de exposición

Video Sensing

Reporteros digitales

Grabación de vídeo en tablet

Talleres en paralelo

Impartió

Taller con cámaras 360º y gafas VR

Samsung

Taller de impresión 3D

Personal INTEF

 

Dejamos algunos enlaces relacionados con la difusión previa de la actividad y otras menciones:

Iremos añadiendo nueva información y vídeos oficiales conforme los vayan haciendo públicos.

   

¡Los alumnos disfrutaron de unos momentos inolvidables llenos de emociones intensas y aprendizajes increíbles!

¡Felicitamos a los alumnos alumnos de 5º curso por el gran trabajo que han realizado y agradecemos a las familias y a la comunidad educativa del centro su apoyo en la realización de la citada actividad!

¡Agradecemos a los responsables educativos y organizadores de la actividad el trato ejemplar que han tenido con los alumnos!

 

 En próximas fechas incluiremos un vídeo con imágenes y más fotos del segundo día.

 

Recordamos la lista de reproducción de vídeos de nuestras Jornadas Tecno-robóticas #cervanbot:

 

Ver lista de reproducción

También la lista con los vídeos específicos para el Aula del Futuro:

Ver lista de reproducción

La misma lista en el espacio del Ministerio de Educalab:

Ver lista de reproducción

Kits viajeros Hisparob: ¡Fischertechnik!

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Los comienzos de curso siempre son muy complejos y hasta casi 30 días después no nos ha sido posible contar una gran ayuda que recibimos a principios de septiembre.

Durante unas semanas vamos a disfrutar de unos kits de construcción, electrónica y robótica Fischertechnik que no habíamos utilizado nunca.

Son parte de los nuevos kits viajeros Hisparob, en este caso aportados por la Ocio Global Import.

Toda una gran caja que recogimos en Hisparob en la UC3M y que contenía varias sorpresas:

1 kit Robotics BT Beginner – BT Smart Beginner.
1 kit Robotics in Industry – Automation Robots.
1 kit Robotics: TXT Advanced – Discovery Set.
1 kit Physics I (2.0) – Dynamic L2.
1 kit Pneumatics – Pneumatic 3.
1 kit Green Energy – Oeco Energy.

Como siempre ocurre, la primera vez que ves un kit nuevo es fácil encontrar elementos poco familiares y que había que ir investigando.

En este sentido, primero el profesor se animó abrir el kit Robotics BT Beginner – BT Smart Beginner. Y allí estaba una caja muy completa.

Luego vienieron poco a poco otros. Es importante que primero el docente se famlliarice aunque sea básicamente con estos kits, comprobando cómo encajan las piezas, montando alguno de los cables, probando motores o testeando básicamente las aplicaciones de programación para tablets y ordenador.

El kit ya incluye algunos documentos guía, pero también nos decidimos a imprimir las guías de uso didáctico.

Para organizarnos, hemos dispuesto seis mesas en las que se distribuyen los alumnos por grupos.

Dejamos algunas de las fotos del emocionante primer contacto con los kits por parte de los alumnos de 6º. Los utilizaremos en ambos grupos, A y B, e intentaremos mostrar las construcciones a otros alumnos. Iremos despacito para cuidar lo más posible los materiales prestados, pero con mucho ánimo.

¡Gracias por ofrecernos la oportunidad de utiizar estos estupendos kits!

¿Deseas colaborar con #cervanbot V? 29, 30 y 31 de octubre de 2018

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¿Eres una empresa robótica, tecnológica o científica?

¿Una entidad cultural o educativa relacionada con experiencias tecnológicas?

 
Colabora con la V Edición de

#cervanbot

V Jornadas Tecno-robóticas del CEIP Miguel de Cervantes de Leganés (Madrid)

29, 30 y 31 de octubre de 2018

Página web de #cervanbot - Vídeos #cervanbot

Web del centro - Mediateca

Desde hace cuatro años venimos celebrando en el centro un evento tecno-robótico en el que de forma gratuita y ejemplar han venido colaborando numerosas empresas realizando talleres en las aulas con los alumnos y desarrollando otras muchas actividades de contenido tecnológico y científico abiertas a la comunidad educativa del centro.

Han sido unas experiencias tan positivas para el alumnado y miembros participantes de la comunidad que hemos decidido celebrar una quita edición en semanas próximas a la Semana Europea de la Robótica.

Si bien pretendemos concentrar la mayor parte de las actividades en los días 29, 30 y 31 de octubre de 2018, también estaremos abiertos a la posible realización de talleres en fechas próximas a las indicadas pues comprendemos los numerosos compromisos que a veces se deben atender. Nuestro objetivo con ello es facilitar la vivencia de experiencias educativas enriquecedoras e innovadoras.

En la página de #cervanbot (http://www.educa2.madrid.org/web/aprendemos-con-bots/-cervanbot) se encuentran reflejadas las experiencias realizadas, las empresas y personas que han colaborado y una galería con vídeos sobre el evento, muchos creados por alumnos, que pueden consultarse y visualizarse.

Cualquier empresa interesada puede contactar con el centro para realizar su propuesta de colaboración.

Correo: cp.cervantes.leganes@educa.madrid.org
Teléfono: 91 693 60 34

El tipo de colaboraciones pueden tener carácter muy diverso:

  • Fundamentalmente, talleres científico-robóticos con alumnos en sus aulas.
  • Charlas al profesorado o a la comunidad educativa del centro.
  • Préstamo o donación de material robótico y tecnológico al centro.
  • Espacios de exposición.
  • Otras colaboraciones de finalidad educativa que se propongan por parte de los interesados.

#cervanbot suele conectarse en cada edición con una temática científica sobre la que los docentes programan actividades para realizar en el aula . En esta ocasión se ha decidido que sea...

La vuelta al mundo

Además, de forma progresiva durante el presente curso escolar, el centro pretende ir asentando nuestro "Museo #cervanbot",  Museo de Arte y Diseño interactivo con trabajos elaborados por los alumnos, por lo que cualquier material educativo y tecnológico que se desee donar para su apoyar su desarrollo o complementar los recursos del centro será también muy bien recibido.

¡Muchísimas gracias a todas las empresas, entidades y personas que han colaborado en ediciones anteriores o se animen a colaborar en estas nuevas jornadas!

Impresora 3D en préstamo: kit viajero "Hisparob"

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Etiquetas: impresoras 3d

El pasado 13 de junio recibimos un maravilloso kit viajero que hace poco han puesto en marcha en Hisparob: una impresora 3D.

Este préstamo, posible gracias a la gran generosidad de Mercedes Ruiz y Juan, nos lo acercó al centro Julio de SESA, gran colaborador con el centro desde hace muchos años.

Julio nos dejó todo lo que necesitábamos: la impresora, dos rollos de filamento PLA, laca para fijar los objetos al cristal, una espátula especial para separar los objetos impresos, una tarjeta con archivos para ayudar a calibrar la impresora  y objetos para imprimir y algunas cositas más muy útiles. Fue muy amable recordando el procedimiento a seguir para poder imprimir.

Recuperamos algunos de los objetos de Thingiverse y varios diseños realizados por los alumnos hace dos años, en color amarillo. Bueno. También se ve la prueba de impresión de un geko incompleto en blanco, para que así pudieran verla los alumnos.

En realidad imprimimos varios gekos. Otro día, imprimimos un escudo deportivo que venía en la tarjeta.  La impresora quedó a la vista y todos los alumnos que pasaron por el aula TIC y nuestra sala-museo pudieron verla imprimiendo. Por cierto, que esos dos primeros casos nos despistamos con Cura e incluimos una base de sujeción que no era necesaria. Los dejamos tal cual como ejemplos de esa posiblidad.

Pero pronto nos animamos a imprimir algunos de los modelos que los alumnos habían diseñado unas semanas antes; unos con BlocksCAD y otros con Blender.

Para realizar los primeros diseños seguimos unas indicaciones previas con BlocksCAD (ver indicaciones) y con Blender (ver indicaciones).

Pero luego poco a nos animamos a hacer diseños nuevos.

Casi todos los proyectos que nos ha dado tiempo a imprimir están realizados con BlocksCAD, siguiendo el típico proceso de convertir a STL y luego a gcode (con Cura). Como se ve, también nos despistamos en algún diseño, lo que hizo que los hilos se "enredaran". En este caso, fue porque el diseño incluía unos ojos que sobresalíán por debajo de la base, de lo que no nos habíamos percatado. Sólo fue necesario subir los ojos y se imprimió bien.

Por cierto, como sistema operativo hemos utilizado MAX (MAdrid_linuX) en todo el proceso.

Sólo pudimos imprimir algunos diseños BlocksCAD de los existentes en estos enlaces:

Diseños BlocksCAD 5º  - Diseños blocksCAD 6º.

También nos dio tiempo a imprimir uno de diseños Blender, aunque fue necesario adaptar algunos bloques y para fijar los mismos a la base h mediante una combinación de teclas que no es muy intuitva, pero que pudimos aplicar al menos con este modelo.

Realizamos muchos más diseños Blender, como se ve en estos enlaces:

Diseños Blender 5º - Diseños Blender 5º (2) - Diseños Blender 6º.

Nos alegramos mucho de que la impresora siga viajando. Esperamos poder volver a disfrutar de ella más adelante en nuevos préstamos.

¡Muchas gracias a todo el equipo de Hisparob y más directamente a Mercedes, Juan y Julio por toda su ayuda!

Añadimos algunas fotos más de algunos momentos con la impresora, incluidas algunas impresiones de archivos gcode con varios objetos.

Futuro museo: así era y así va siendo (2017-2018)

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Etiquetas: museo

Así era el espacio...

 

 

 

 

Pintando la sala...

 

 

 

Seguimos organizando mesas y espacios.

Y además  los robots-tarro llegaron a Ciudad Espacial Mondrián-Miró...

 

Y llegó la feria Electroland, aunque pendiente de restaurar...

Empiezan a llegar las primeras carrozas...

Preparando rincones tecno-robóticos para sesión inicial de trabajo...

Preparación de Ozoland

Equipamiento del centro y donaciones

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Etiquetas: equipos

Una parte de los ordenadores del aula TIC y de algunos espacios del centro proceden de donaciones realizadas por padres, entidades y otras iniciativas.

Para optimizar su uso, hemos recurrido a la instalación de sistemas libres, como MAX (MAdrid_linuX), cuya nueva versión podemos usarla muy razonablemente, sobre todo desde equipos Dual Core que tengan al menos 2 GB de RAM.

¡Cualquier donación de equipos en funcionamiento con este tipo de características o superiores será de gran ayuda!

¡Muchas gracias a todos por las colaboraciones realizadas en este sentido!

 

Ver todos

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Nota rápida Nota rápida

Los contenidos interactivos realizados por los alumnos con la herramienta de Educamadrid deben ejecutarse desde Creamos / Matemáticas para que funcionen apropiadamente.

¡Bienvenid@s! ¡Bienvenid@s!

Una web de aula colaborativa para aprender "programando, usando robots y creando contenidos"

¡Empieza el nuevo curso 2014-2015!

Iremos realizando actividades muy diversas.

Esta web pretende ir recogiendo algunas de ellas. Los alumnos crearán contenido y artículos que se irán publicando de forma progresiva.

Como nos encontramos a nivel de ciclo empezaremos despacio, pero seguro que poco a poco vamos avanzando en la adquisición de aprendizajes cada vez más avanzados.

Nos ayudaremos de la creación multimedia, la programación y la robótica.

Esperamos que a final de curso consigamos creas una web colaborativa útil e interesante.

En la pestaña histórico, además se recogen algunas experiencias como una forma de mostrar algunos momentos puntuales como mostrar reconocimiento a las muchas actividades que otros alumnos realizaron en cursos anteriores.

Quien lo desee, puede dejar un comentario en JueduLand Blog (los comentarios están moderados).

El concepto de trabajo El concepto de trabajo

¿Qué vamos a entender en esta web por "bot educativo"?

En principio, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje que nos proponemos, consideraremos un "bot educativo" a:

"Toda herramienta u objeto físico o virtual programado o programable que permita a los alumnos generar contenido educativo de forma simple, asequible o automatizada y enriquecer su propio aprendizaje de manera creativa y constructiva".

(Prof. Antonio Ruiz)

Bienvenida Bienvenida

Bienvenida

 

Destacamos... Destacamos...

Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos

Histórico de creaciones

Un histórico de creaciones con TIC con inclusión de trabajos realizados por los alumnos

 

2008 - 2009

Nuestros primeros atrevimientos de aula en Blog "Nuestra descubreteca".

(Pendiente de revisar: perdidos muchos proyectos Scratch por cambio de código de embebido)

Curso de apoyo y materiales diseñado por el profesor :

"Multimedia Scratch: crear como un niño".

(Se sigue ampliando progresivamente).

2009-2010

 Trabajos en el Museo Escolar "Como ciudadan@S" - Actividades en curso virtual.

2010-2011

 Trabajos en el Museo Escolar de 3º Ciclo "Alumnos creando".

2011-2012

Trabajos en el Museo Escolar "Blogueamos y más" - Actividades de curso virtual.

2012-2013

Trabajos en el Museo Escolar "Blogueamos y creamos" - Tipos de actividades en curso virtual.

2013-2014

Trabajos en Museo Escolar "Exploramos" y actividades - Exploramos Blog.

2014-2015

Comenzando Museo Escolar "Programamamos, creamos y robotizamos" y actividades  

2014-2015-2016-2017

"Aprendemos con bots" 

Históricos de artículos sobre estas experiencias publicados en Jueduland Blog 

10-11 / 11-12 / 12-13 (Mensablogs) / 13-14 / 14-15 / 15-16 / 16-17

La bienvenida del primer día de clase La bienvenida del primer día de clase

¡Pero si se parece al profe, con calvita y todo! :-O

Profe

Beinvenida

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