Para este juego necesitamos diferentes semillas: guisantes, lentejas, habas, melón, calabaza… Vamos a colocarlas por orden de tamaño. ¿Sabíais que mientras más grande sea la semilla hay que plantarla a mayor profundidad? Ahora vamos a coger diferentes recipientes para juntar las semillas. Etiquetaremos cada recipiente con los números del archivo… Leer más

Pasado un tiempo podemos realizar la Lámina 10. El objetivo es plasmar los cambios que se producen en las plantas a lo largo de los días. Los que ya hayáis empezado a plantar antes, podréis ir haciendo la ficha; mientras que los que empecemos ahora, iremos completándola semana a semana.Aunque en las instrucciones de la ficha indica pegar… Leer más

Podemos hacer la actividad de sumar semillas a través de una banda numérica como la de la foto. Es un simple trozo de tela que he cosido de manera que en la parte de abajo queden bolsillos para rellenar con semillas. Los números están pegados con velcro para que podamos cambiarlos de lugar.Podemos rellenar cada sitio con el número de semillas; o… Leer más

Realizado este experimento podemos hacer la Lámina 9 “¿qué necesitan las plantas para vivir”?: el objetivo es que dibujen cómo sería el girasol si no tuviera agua, luz, aire y nutrientes de la tierra. Podemos hacerlo a modo de hipótesis (lo que pensamos que va a ocurrir) o a modo de resultado (una vez realizado). Lo importante es verbalizarlo en… Leer más

Ahora que ya sabemos hacer algunas recetas con frutas y verduras, vamos a ver de dónde sale cada una y cómo cuidarlas, así que… ¡a plantar! Aunque algunos ya habéis empezado... Aquí os mando un montón de ideas más para que elijáis las que tengáis más a mano o las que más os gusten.                            VID-20200423-WA0004.mp4         … Leer más