Se trata de una guía, elaborada por el CEFIRE específico de educación inclusiva, para facilitar la implementación de los principios del diseño universal en los procesos de aprendizaje, a través de prácticas contrastadas. Aporta fundamentación teórica junto con multitud de estrategias prácticas y herramientas que orientarán en la identificación de barreras y en la creación de contextos de aprendizaje accesible.

Desde Aula Desigual hhan estado trabajando en la elaboración de un informe que los centros educativos puedan utilizar para valorar las principales barreras que pueden presentarse en un aula, las que mayor impacto pueden tener en el alumnado, y las que con mayor frecuencia aparecen. Lo denominan «Informe NEAula». 

Con este documento se quiere dar difusión a los productos de apoyo para personas con baja visión, debido a que son muy desconocidos.

En él se explican las diferentes causas de la baja visión y algunos otros conceptos básicos sobre la vista, se incide en la importancia de la rehabilitación visual y se hace un recorrido de los diferentes productos de apoyo que existen actualmente en el mercado nacional.

Agrupa los diferentes productos por tipos, explicando qué son, qué ventajas e inconvenientes tienen y recopilando ejemplos de cada tipo.