Experimenta con el MRU (movimiento rectilíneo uniforme).

Elige la velocidad de la moto que aparece en la simulación (educaplus.org) y observa las gráficas del movimiento. 

 

 

 

 Actividad en casa:  la mejor ruta

Objetivo: estudiar como ir de un punto a otro por diferentes caminos y estudiar cuál es la mejor ruta a seguir.

Procedimiento: 

- Busca un mapa de Torrejón (callejero, Google Maps, etc.) y señala un punto de salida A y un punto de llegada B.

- Marca tres posibles caminos para ir desde A hasta B. Deben estar detalladas las calles, los semáforos que encuentres, algún edificio importante (Centro de salud, polideportivo, biblioteca, etc.)

- Mide la distancia que has recorrido (puedes utilizar Google Maps, una aplicación del teléfono móvil, etc.).

- Mide el tiempo que tardas en llegar de A a B.

- Pon los resultados en forma de tabla.

Elabora un informe en el que debes indicar:

- Objetivo y descripción de la práctica.

-  Plano impreso con las rutas marcadas.

- Tabla con los resultados (Espacio recorrido, tiempo y velocidad media). Expresa la velocidad en km/h.

- Conclusiones: indica razonadamente cuál crees que es la mejor ruta, y cuál es la peor y por qué.

Ejercicios