por Mª Rosario de Paz Blanco -profesora de Filosofía y HCR- y con la colaboración de Lidia Villalba, Lucía González, Narcis Nese, Alberto Muras, Jonathan Larrea, Laila Almoudi -alumnos de 4º ESO-

En este artículo pretendemos dar a conocer a la comunidad educativa la existencia de este programa que se viene desarrollando en el Centro, desde el año 2008. Para ello nos remitiremos a páginas oficiales y a documentos que reflejan algunas de las actividades realizadas.

En nuestro Instituto la prevención del antisemitismo se lleva a cabo en algunas asignaturas que lo permiten de manera sistemática. Se conmemora el día internacional 27 de Enero, en recuerdo de las víctimas de la Shoah. Como alumnos hemos participado ese día acudiendo al acto de Estado durante varios años.

¿Qué es la ITF? La “International Task Force” es una organización internacional de Centros de Enseñanza que desarrollan programas específicos en la transmisión y conocimiento de la Shoah, así como la prevención del antisemitismo.

Esta educación en valores pretende evitar en el alumno los prejuicios ante el diferente, erradicar la ignorancia sobre los hechos que marcan nuestra historia e involucrarlos en un concepto de humanidad amplio;  “nada humano me es ajeno” como dice el aforismo latino.

Para ello profesores de este Centro han realizado una capacitación especial que abarca desde cursos en territorio español hasta cursos en el extranjero: Yad Vashem (Jerusalem) escuela internacional y autoridad máxima mundial para el tema; Memorial de la Shoah (Paris); casa Wansee (Berlín) Viaje a los campos de exterminio y guetos (Polonia, Lituania, Letonia y Bielorrusia) Viaje “Memorias cruzadas” en Francia para ver campos de internamiento de españoles que después fueron ocupados por judíos.

Puedes encontrar más información sobre actividades de capacitación del profesorado en la página oficial del Centro Sefarad, que es un organismo creado para fomentar las relaciones e intercambio cultural entre España e Israel.

Lo que se hace en clase

Durante la asignatura de Historia y Cultura de las Religiones realizamos actividades como leer y discutir documentos tales como: discursos de Hitler, Himmler, y otros jerarcas nazis de fechas muy tempranas en los que se aprecia perfectamente el plan de exterminio de las que consideraban razas inferiores y vidas no dignas de ser vividas. También hemos visto propaganda nazi de la época, con la que preparaban psicológicamente al pueblo para lo que vendría, estos y otros temas, la arianización, el programa T4, para la época de preguerra. También estudiamos sobre judaísmo anterior al siglo XX desde sus orígenes, diáspora, lugares santos, creencias, costumbres …

A través del visionado de películas, en su mayor parte basadas en hechos reales, y algún documental, estudiamos desde el estallido de la segunda guerra mundial con la invasión de Polonia hasta nuestros días.

Temas tratados: Leyes y disposiciones segregadoras del pueblo judío, la pérdida de sus derechos, la obligación de salir de Alemania, las deportaciones a los guettos, la vida en los mismos, campos de concentración y trabajo y posteriormente de exterminio. La vida en esos campos, los trenes de deportación, la resistencia en guettos y fuga de los campos, la actitud de los que rodeaban, los que ayudaron a salvar judíos, los que denunciaron a sus vecinos judíos y los que se inhibieron de actuar, las marchas de la muerte.

Se estudia también que pasó después de la guerra, los juicios de Nuremberg y el desarrollo del derecho internacional y de los conceptos de crimen contra la humanidad, genocidio, crimen de guerra, la formación muy reciente de tribunales internacionales que persigan estos delitos. Muchos nazis quedaron impunes y huyeron a refugiarse en otras naciones y fueron perseguidos por los cazanazis para que comparecieran ante la justicia. Surgimiento del estado de Israel en su historia y conflictos actuales entre palestinos e israelíes.

Relaciones externas

El IES recibió la visita de escolares judíos del pueblo de Sderot muy próximo a la franja de Gaza. Sus escuelas deben estar bajo tierra porque caen bombas y misiles continuamente, sin entrar en polémicas, son jóvenes como nuestros hijas/os que disfrutaban de un viaje a un país como España, que para ellos tiene un significado especial, y vivimos una mañana de convivencia realizando talleres y actividades. Remitir a fotos

El IES ha participado en el Acto de de Estado del 27 de Enero. Algunos alumnos acompañados por su profesora Rosario de Paz asistieron en el paraninfo de San Bernardo unos años, y en el auditorio nacional otros, a las ceremonias oficiales en memoria de las víctimas de la Shoah. Fotos