JOB-SHADOWING EN LA UNIVERSIDAD DE UTRECHT, PROYECTO NIFLAR

Profesora: Concha Sevilla. Departamento de Español. 

El proyecto internacional NIFLAR, Networked Interaction in Foreign Language Acquisition and Research (www.niflar.eu), es una idea liderada por la Universidad de Utrecht (Holanda) y en él cooperan universidades de dentro y fuera de Europa.

El objetivo de NIFLAR es hacer que el aprendizaje de idiomas sea más auténtico e interactivo a través de entornos de e-learning en los que los estudiantes pueden comunicarse directamente con hablantes nativos a través de vídeo-web.

La observación o “job shadowing” que he relizado sobre NIFLAR me ha ofrecido la oportunidad de acercarme a otras metodologías y otros entornos educativos relacionados con e-learning.

Esta actividad se ha desarrollado en tres partes: 

1º– Se abordaron las pautas para la observación del proyecto NIFLAR: contenido del mismo (unidades didácticas) y su puesta en marcha.

2º– Se analizó la integración de NIFLAR en el enfoque de enseñanza/ aprendizaje en la Universidad de Utrecht. Se visitaron varias clases presenciales.

3º– Se recogieron algunos testimonios de estudiantes sobre NIFLAR. 

Quiero destacar la importancia de este proyecto en el desarrollo de la autonomía del estudiante y del trabajo colaborativo.

Asimismo, me gustaría dar las gracias a la profesora Silvia Cantó por facilitarme en todo momento el acceso a materiales y clases relacionados con NIFLAR.