Este curso l@s alumn@s del primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil han confeccionado tallímetros. La idea ha sido que pensaran en formas divertidas de presentar a l@s niñ@s de las escuelas infantiles una manera de medirse. El crecimiento y sus parámetros: peso, talla, perímetro cefálico, perímetro torácico, entre otros, así como técnicas e instrumentos para medirlos, son contenidos que se deben trabajar en el ciclo, más en concreto en el módulo de Autonomía Personal y Salud.

Esta manera de trabajar los contenidos supone para el alumnado una forma más motivadora de aprender, por ejemplo, los percentiles de la talla, es decir, cuáles son las medidas valoradas como adecuadas para cada edad, siempre en relación con el peso de cada niñ@. Además están hechos pensando en los temas motivadores para l@s pequeñ@s: Dora la exploradora (en nuestro caso “la medidora”); personajes de Disney; un gran Oso que juega al baloncesto; Winnie the Pooh; el Rey León; los Pitufos; el cuento “A qué sabe la luna”; Looney Tunes; Peppa Pig. También se ha pensado cómo pueden colaborar l@s niñ@s en su confección: ayudando a pintar los tallímetros, dejando la huella de sus pies impregnados en tempera, arrugando y pegando papel de seda y pinocho, pegando algodón. Es importante además que los propios niñ@s se puedan medir, así los tallímetros presentan sencillos sistemas de medición con velcro, imanes y piezas que se deslizan. Cada niñ@ tiene un símbolo (imagen) que refleja su medida en el tallímetro, y que le ayuda a ver cómo va creciendo. Además se han pensado en otras formas de aprender con los tallímetros, por ejemplo, Dora “la medidora” tiene una ruleta de estaciones en su parte superior (otoño, invierno, primavera y verano), también tiene una mochila con ropa de goma eva (camisetas y pantalones para las diferentes estaciones), que l@s niñ@s deberán identificar y pegar con velcro según corresponda. A Dora le acompañan un par de zapatos con cordones para que l@s pequeñ@s exploren la acción de sus manos con ellos. El tallímetro del Oso tiene una canasta con la que l@s niñ@s ensayarán la coordinación viso-motora. El tallímetro basado en el cuento “A qué sabe la luna”, está pensado para contar el cuento a l@s niñ@s con luz negra, un cuento basado en valores, en el trabajo en equipo y en estrategias para conseguir probar la luna. Con nuestros tallímetros l@s pequeñ@s aprenderán y se disfrutarán mucho.

Merce Bermejo Villasante
Profesora del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil

---