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El sábado 15 de junio de 2013, está previsto celebrar la Jornada de Clausura del Programa correspondiente al curso 2012-2013, cuyo Proyecto Anual ha girado en torno al tema: “Superhéroes: una mirada científica e histórica sobre los mitos y las realidades”.

La Jornada de Clausura permite conocer una muestra del trabajo desarrollado a lo largo del curso en las cinco sedes del Programa, así como realizar la entrega de diplomas de participación a los alumnos de 4º de la ESO, la entrega de premios a los equipos ganadores del II Certamen Escolar en el que han participado los alumnos de 6º de Primaria, e intercambiar impresiones con familias y alumnos de otras sedes.

Se desarrollará en el Salón de Actos del IES Antonio Machado (c/ Alalpardo s/n 28806, Alcalá de Henares).

     El Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnos con Altas Capacidades que desarrolla la Comunidad de Madrid es una medida voluntaria y gratuita que se lleva a cabo fuera del horario escolar, que no sustituye en ningún momento el currículo oficial sino que lo complementa y enriquece, proporcionando a los alumnos oportunidades de profundización en diferentes áreas del saber a través de la experimentación, investigación y creación, implementándose a través de variadas estrategias metodológicas.

INFORMACIÓN GENERAL                              PREGUNTAS FRECUENTES                                        CONTACTAR

     El Comité Económico y Social de la Unión Europea ha aprobado el pasado miércoles 16 de enero, una Iniciativa dirigida a los 27 países, destinada a favorecer la detección y atención de los niños y jóvenes con altas capacidades. Dicha Iniciativa ha sido promovida por la Fundación CEIM y ha sido elaborada a partir de la experiencia acumulada en el Programa de Enriquecimiento Educativo para alumnos con altas capacidades de la Comunidad de Madrid.

Os dejamos tres noticias relacionadas con la aprobación por parte de la Unión Europea de un dictamen para la favorecer la detección y atención a niños y jóvenes con gran potencial.

Haciendo gala de su tremenda creatividad, los alumnos de 6º de primaria de la DAT Norte, se enfrentan este curso al reto de crear su propio superhéroe del futuro y contar sus aventuras. Y ¿Qué mejor medio para hacerlo que el desarrollo de su propio cómic? A lo largo de varias sesiones los alumnos han compartido ideas, han expresado sus gustos y preferencias y han imaginado cómo podrían ser los superhéroes en 2020. Hemos distribuido a los alumnos en tres grupos por aula y han empezado a crear su propia historia gráfica.

La actividad que a continuación se comenta está incluida en el Taller de oratoria desarrollado en el ámbito de Habilidades Sociales en la Sede Madrid - Oeste con los grupos de 4º ESO y Bachillerato. El Taller ofrece a los alumnos la posibilidad de aprender a expresarse en público de una manera fluida resaltando la importancia del modo de comunicar frente al contenido del mensaje.

     La actividad a desarrollar consistía en crear un superhéroe articulado de cartulina. Había un par de normas básicas a seguir y luego, como buenos alumnos atrevidos, el objetivo era lanzarse a jugar con la imaginación; pero sin olvidar, claro está, unas pautas en el trabajo que lo enriquecerían además de propiciar una guía de construcción...