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Actividades Capital

¿Por qué nos enamoramos de una determinada persona y no de otra? ¿Qué le pasa a la química de Alumnos realizando la actividadnuestros sistemas y tejidos cuando nos enamoramos? Estas son las dos preguntas a las que trataron de encontrar una solución los alumnos a través de una investigación sobre la química del amor.

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Alumnos adivinando canciones     Con esta actividad pretendemos potenciar el uso de internet y redes sociales para obtener y ofrecer información así como conocer algunas de las obras musicales clave de nuestra historia contemporánea.

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Solucionando problemas     Pretendemos conocer y fomentar el grado de las relaciones interpersonales establecidas en el grupo, intentando que éste sea el lugar de compartir y vivir la amistad, identificar la existencia de un problema y plantear alternativas para su solución y aprender a elegir la solución más adecuada al momento.

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Alumna realizando la actividad     El objetivo de esta sesión es la visualización de los modos propios de vibración de una onda estacionaria sobre una superficie plana. Para ello se realizarán una serie de experiencias de aproximación.

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Alumnos     Reflejar la importancia de la música en la publicidad como elemento de persuasión y reconocer cuáles son las formas de incluir música en un spot. Distinguir los diferentes públicos objetivos (target) a los que se puede dirigir un mismo producto y crear una canción publicitaria para un producto ficticio.

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enigmaBuscar mecanismos lógicos para la resolución de problemas y desarrollar y discutir diferentes estrategias  para llegar a tales soluciones, son los objetivos principales de esta actividad.


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Con esta actividad, pretendemos:Alumnos realizando la actividad

Conocer diversos métodos de creación pictórica a través del movimiento y la música.

Crear una obra colectiva mediante la utilización de la técnica del Action Painting

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Con esta actividad pretendemos: Alumnos realizando la actividad

  • Conocer y estudiar los diferentes soportes físicos para la recogida y grabación de audio.
  • Analizar la física subyacente, tanto en el proceso de construcción como en el de reproducción
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Comunidiad de Madrid, Consejería de Educación y Empleo EducaMadrid, Plataforma Tecnológica Desarrollado con Liferay