Este año se celebra la IV Semana entre el 2 y el 9 de octubre de 2011 patrocinada por ADHD Europe, de forma coordinada con los restantes países miembros de esta organización. Los actos de la IV Semana de Sensibilización comenzarán el domingo 2 de octubre en toda España. Consistirán en la realización de actividades lúdicas y festivas, como suelta de globos, carreras populares,...
Read More About IV Semana Europea de sensibilización del TDAH » La CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas) no quiere perder el tren de las nuevas tecnologías y para ello estrena nueva página web bilingüe, en lengua de signos española y en castellano, totalmente adaptada a las necesidades de estas personas . El sitio cuenta con un diseño muy actual, donde priman las imágenes y elementos visuales. La nueva web recoge y hace accesibles...
Read More About La CNSE estrena nueva web » "10 razones para elegir software de fuentes abiertas en la Educación" es el nombre del documento que CENATIC (Centro Nacional de Referencia de Aplicación de las TIC basadas en fuentes abiertas) ha elaborado para mostrar a las comunidades autónomas las ventajas de los programas basados en el software de código abierto dentro del marco de la Escuela 2.0. El texto pone de...
Read More About Código abierto en las escuelas » Este año se celebra el Congreso Internacional de Autismo del 3 al 5 de febrero en Toledo (España): Hacia una alianza Europea entre investigación y práctica. El Congreso está organizado por el Gobierno de Castilla-La Mancha en colaboración con el INICO de la Universidad de Salamanca y tendrá lugar entre los días 3, 4 y 5 de febrero de 2010 en Toledo en los salones del Hotel...
Read More About Congreso Internacional de Autismo 2010 » La escuela pública no está en sus mejores momentos, eso es innegable, pero tampoco todo está tan mal como lo pintan. Los ataques a la Escuela Pública no suelen ser desinteresados ni espontáneos, sino que obedecen a una concepción ideológica, más que liberal, reaccionaria y a la defensa de unos intereses. Hemos de lograr que la Escuela Pública sea competente sin ser competitiva, que...
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