Hemos arrancado el último año del currículo LOMCE para 2º de Bachillerato, y por ende el último curso del formato de la EVAU con los modelos de examen. Habrá que esperar a ver qué directrices manda la Comisión Organizadora de esta prueba, lo deseable es que mantuviera el mismo sistema de elección de preguntas por opciones que venimos viendo desde el 2020, y que contribuye a mejorar la preparación del alumnado de esta materia tan extensa para un curso que se acorta por el acceso a la universidad.

Por otro lado, a partir de ahora, toda la actividad académica correrá por el aula virtual que ya se ha creado para esta asignatura de Historia de España.

TEMARIO. PROGRAMA DE FORMULACIÓN DE LOS TEMAS EN LA EVAU.
MATERIA: HISTORIA DE ESPAÑA
EPÍGRAFES. 
BLOQUE 1. La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda (711)
1.1. Sociedad y economía en el Paleolítico y Neolítico. La pintura rupestre.
1.2. Los pueblos prerromanos. Las colonizaciones históricas: fenicios y griegos. Tartesos.
1.3. Conquista y romanización de la Península Ibérica. Principales aportaciones romanas en los ámbitos social, económico y cultural.
1.4. El reino visigodo: origen y organización política. Los concilios.
BLOQUE 2. La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474)
2.1. Al Ándalus: la conquista musulmana de la Península Ibérica. Emirato y califato de Córdoba.
2.2. Al Ándalus: reinos de taifas. Reino nazarí.
2.3. Al Ándalus: economía, sociedad y cultura.
2.4. Los primeros núcleos de resistencia cristiana. Principales etapas de la Reconquista. Modelos de repoblación.
2.5. Los reinos cristianos en la Edad Media: organización política, régimen señorial y sociedad estamental.
2.6. Organización política de la Corona de Castilla, de la Corona de Aragón y del Reino de Navarra al final de la Edad Media.
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474-1700)
3.1. Los Reyes Católicos: unión dinástica e instituciones de gobierno.
3.2. El significado de1492. La guerra de Granada y el descubrimiento de América.
3.3. El Imperio de los Austrias: España bajo Carlos I. Política interior y conflictos europeos.
3.4. La Monarquía Hispánica de Felipe II. Gobierno y administración. Los problemas internos. Guerras y sublevación en Europa.
3.5. Exploración y colonización de América. Consecuencias de los descubrimientos en España, Europa y América.
3.6. Los Austrias del siglo XVII: el gobierno de validos. La crisis de 1640.
3.7. La guerra de los Treinta Años y la pérdida de la hegemonía española en Europa.
3.8. Principales factores de la crisis demográfica y económica del siglo XVII y sus consecuencias.
3.9. Crisis y decadencia de la Monarquía Hispánica: el reinado de Carlos II y el problema sucesorio.
BLOQUE 4. España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones (1700-1788)
4.1. La Guerra de Sucesión Española y el sistema de Utrecht. Los Pactos de Familia.
4.2. La nueva Monarquía Borbónica. Los Decretos de Nueva Planta. Modelo de Estado y alcance de las reformas.
4.3. La España del siglo XVIII. Expansión y transformaciones económicas: agricultura, industria y comercio con América. Causas del despegue económico de Cataluña.
4.4. Ideas fundamentales de la Ilustración. El despotismo ilustrado: Carlos III.
TEMAS
BLOQUE 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo.
5.1. La Guerra de la Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflicto y fases de la guerra.
5.2. Las Cortes de Cádiz. La Constitución de 1812.
5.3. El reinado de Fernando VII: liberalismo frente a absolutismo. El proceso de independencia de las colonias americanas.
BLOQUE 6. La conflictiva construcción del Estado Liberal (1833-1868)
6.1. El reinado de Isabel II (1833-1868): la primera guerra carlista. Evolución política, partidos y conflictos. El Estatuto Real de 1834 y las Constituciones de 1837 y 1845.
6.2. El reinado de Isabel II (1833-1868): las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz. De la sociedad estamental a sociedad de clases.
6.3. El Sexenio Democrático (1868-1874): la constitución de 1869. Evolución política: gobierno provisional, reinado de Amadeo de Saboya y Primera República.
BLOQUE 7. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo Sistema Político (1874-1902)
7.1. La Restauración Borbónica (1874-1902): Cánovas del Castillo y el turno de partidos. La Constitución de 1876.
7.2. La Restauración Borbónica (1874-1902): Los nacionalismos catalán y vasco y el regionalismo gallego. El movimiento obrero y campesino.
7.3. El problema de Cuba y la guerra entre España y Estados Unidos. La crisis de 1898 y sus consecuencias económicas, políticas e ideológicas.
BLOQUE 8. Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente
8.1. Evolución demográfica y movimientos migratorios en el siglo XIX. El desarrollo urbano.
8.2. La revolución industrial en la España del siglo XIX. El sistema de comunicaciones: el ferrocarril. Proteccionismo y librecambismo. La aparición de la banca moderna.
BLOQUE 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía (1902-1931)
9.1. Alfonso XIII y la crisis del sistema político de la Restauración: los partidos dinásticos. Las fuerzas políticas de oposición: republicanos, nacionalistas, socialistas y anarcosindicalistas.
9.2. La intervención en Marruecos. Repercusiones de la Primera Guerra Mundial en España. La crisis de 1917 y el trienio bolchevique.
9.3. La dictadura de Primo de Rivera. El final del reinado de Alfonso XIII.
BLOQUE 10. La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de Crisis Internacional (1931-1939)
10.1. La proclamación de la Segunda República. La Constitución de 1931. El bienio reformista (1931-1933).
10.2. El gobierno radical cedista (1933-1935). La Revolución de Asturias. El Frente Popular, las elecciones de 1936 y el nuevo gobierno.
10.3. La Guerra Civil: la sublevación militar y el estallido de la guerra. La dimensión internacional del conflicto.
10.4. Fases militares de la Guerra Civil. La evolución política y económica en las dos zonas. Consecuencias económicas y sociales de la guerra. Los costes humanos.
BLOQUE 11. La Dictadura Franquista (1939-1975)
11.1. La creación del Estado franquista. Grupos ideológicos y apoyos sociales. Etapas de la dictadura y principales características de cada una de ellas. El contexto internacional: del aislamiento al reconocimiento exterior.
11.2. Política económica del franquismo: de la autarquía al desarrollismo. Transformaciones sociales: causas y evolución.
11.3. La oposición a la dictadura: principales grupos y evolución en el tiempo. La crisis del franquismo desde 1973 a la muerte de Franco.
BLOQUE 12. Normalización Democrática de España e Integración en Europa (desde 1975).
12.1. La transición: alternativas políticas tras la muerte de Franco. El papel del rey y el gobierno de Adolfo Suárez. El restablecimiento de la democracia: las elecciones de junio de 1977. La Constitución de 1978. El Estado de las Autonomías. El terrorismo durante laTtransición. 
12.2. Las etapas políticas de la democracia. Los gobiernos de la UCD (1977-1982). El golpe de Estado de 23 de febrero de 1981. La alternativa política: gobiernos socialistas y gobiernos del Partido Popular
12.3.La integración de España en Europa. Consecuencias económicas y sociales. La modernización de las infraestructuras. El Programa de Convergencia y la creación del euro. 

Los criterios de evaluación están en el resumen de las programaciones didácticas del Departamento de Geografía e Historia. Para esta asignatura, está previsto tres evaluaciones parciales y dos finales (ordinaria y extraordinaria). En las parciales, el 30% de la nota será la presentación de 6 trabajos por trimestre, que serán corregidos y evaluados. El 70% será la prueba escrita de formato igual que la EVAU. La 1ª EV. computará un 20% (bloques del 1 al 4) de la nota final ordinaria; la 2ª computará un 30% de a nota final ordinaria (bloques del 1 al 8); y la 3ª el 50% (bloques del 1 al 12) de la nota final ordinaria. Irán a la prueba final ordinaria aquell@s que no consigan llegar al 5.

Todas las comunicaciones y ejercicios se realizarán por el aula virtual, dónde se colgarán todo tipo de documentación relativa a la asignatura a medida que vayamos avanzando , y se resolverán dudas. Los ejercicios que puntuen para la notan se podrán hacer en cooperativo, con un máximo de 4 personas compartiendo documento.

Mucha suerte

Empezamos el curso 2021/2022 en un escenario de presencialidad-I donde recuperamos la presencia de todo el alumnado en las aulas, dejando atrás todo el tema de la semipresencialidad. El temario, a falta de cambios que pueda dictaminar la Comisión de Materia de la asignatura de Historia de España, se compone de 12 bloques:

TEMARIO. PROGRAMA DE FORMULACIÓN DE LOS TEMAS EN LA EVAU.
MATERIA: HISTORIA DE ESPAÑA
EPÍGRAFES. 
BLOQUE 1. La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda (711)
1.1. Sociedad y economía en el Paleolítico y Neolítico. La pintura rupestre.
1.2. Los pueblos prerromanos. Las colonizaciones históricas: fenicios y griegos. Tartesos.
1.3. Conquista y romanización de la Península Ibérica. Principales aportaciones romanas en los ámbitos social, económico y cultural.
1.4. El reino visigodo: origen y organización política. Los concilios.
BLOQUE 2. La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474)
2.1. Al Ándalus: la conquista musulmana de la Península Ibérica. Emirato y califato de Córdoba.
2.2. Al Ándalus: reinos de taifas. Reino nazarí.
2.3. Al Ándalus: economía, sociedad y cultura.
2.4. Los primeros núcleos de resistencia cristiana. Principales etapas de la Reconquista. Modelos de repoblación.
2.5. Los reinos cristianos en la Edad Media: organización política, régimen señorial y sociedad estamental.
2.6. Organización política de la Corona de Castilla, de la Corona de Aragón y del Reino de Navarra al final de la Edad Media.
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474-1700)
3.1. Los Reyes Católicos: unión dinástica e instituciones de gobierno.
3.2. El significado de1492. La guerra de Granada y el descubrimiento de América.
3.3. El Imperio de los Austrias: España bajo Carlos I. Política interior y conflictos europeos.
3.4. La Monarquía Hispánica de Felipe II. Gobierno y administración. Los problemas internos. Guerras y sublevación en Europa.
3.5. Exploración y colonización de América. Consecuencias de los descubrimientos en España, Europa y América.
3.6. Los Austrias del siglo XVII: el gobierno de validos. La crisis de 1640.
3.7. La guerra de los Treinta Años y la pérdida de la hegemonía española en Europa.
3.8. Principales factores de la crisis demográfica y económica del siglo XVII y sus consecuencias.
3.9. Crisis y decadencia de la Monarquía Hispánica: el reinado de Carlos II y el problema sucesorio.
BLOQUE 4. España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones (1700-1788)
4.1. La Guerra de Sucesión Española y el sistema de Utrecht. Los Pactos de Familia.
4.2. La nueva Monarquía Borbónica. Los Decretos de Nueva Planta. Modelo de Estado y alcance de las reformas.
4.3. La España del siglo XVIII. Expansión y transformaciones económicas: agricultura, industria y comercio con América. Causas del despegue económico de Cataluña.
4.4. Ideas fundamentales de la Ilustración. El despotismo ilustrado: Carlos III.
TEMAS
BLOQUE 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo.
5.1. La Guerra de la Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflicto y fases de la guerra.
5.2. Las Cortes de Cádiz. La Constitución de 1812.
5.3. El reinado de Fernando VII: liberalismo frente a absolutismo. El proceso de independencia de las colonias americanas.
BLOQUE 6. La conflictiva construcción del Estado Liberal (1833-1868)
6.1. El reinado de Isabel II (1833-1868): la primera guerra carlista. Evolución política, partidos y conflictos. El Estatuto Real de 1834 y las Constituciones de 1837 y 1845.
6.2. El reinado de Isabel II (1833-1868): las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz. De la sociedad estamental a sociedad de clases.
6.3. El Sexenio Democrático (1868-1874): la constitución de 1869. Evolución política: gobierno provisional, reinado de Amadeo de Saboya y Primera República.
BLOQUE 7. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo Sistema Político (1874-1902)
7.1. La Restauración Borbónica (1874-1902): Cánovas del Castillo y el turno de partidos. La Constitución de 1876.
7.2. La Restauración Borbónica (1874-1902): Los nacionalismos catalán y vasco y el regionalismo gallego. El movimiento obrero y campesino.
7.3. El problema de Cuba y la guerra entre España y Estados Unidos. La crisis de 1898 y sus consecuencias económicas, políticas e ideológicas.
BLOQUE 8. Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente
8.1. Evolución demográfica y movimientos migratorios en el siglo XIX. El desarrollo urbano.
8.2. La revolución industrial en la España del siglo XIX. El sistema de comunicaciones: el ferrocarril. Proteccionismo y librecambismo. La aparición de la banca moderna.
BLOQUE 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía (1902-1931)
9.1. Alfonso XIII y la crisis del sistema político de la Restauración: los partidos dinásticos. Las fuerzas políticas de oposición: republicanos, nacionalistas, socialistas y anarcosindicalistas.
9.2. La intervención en Marruecos. Repercusiones de la Primera Guerra Mundial en España. La crisis de 1917 y el trienio bolchevique.
9.3. La dictadura de Primo de Rivera. El final del reinado de Alfonso XIII.
BLOQUE 10. La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de Crisis Internacional (1931-1939)
10.1. La proclamación de la Segunda República. La Constitución de 1931. El bienio reformista (1931-1933).
10.2. El gobierno radical cedista (1933-1935). La Revolución de Asturias. El Frente Popular, las elecciones de 1936 y el nuevo gobierno.
10.3. La Guerra Civil: la sublevación militar y el estallido de la guerra. La dimensión internacional del conflicto.
10.4. Fases militares de la Guerra Civil. La evolución política y económica en las dos zonas. Consecuencias económicas y sociales de la guerra. Los costes humanos.
BLOQUE 11. La Dictadura Franquista (1939-1975)
11.1. La creación del Estado franquista. Grupos ideológicos y apoyos sociales. Etapas de la dictadura y principales características de cada una de ellas. El contexto internacional: del aislamiento al reconocimiento exterior.
11.2. Política económica del franquismo: de la autarquía al desarrollismo. Transformaciones sociales: causas y evolución.
11.3. La oposición a la dictadura: principales grupos y evolución en el tiempo. La crisis del franquismo desde 1973 a la muerte de Franco.
BLOQUE 12. Normalización Democrática de España e Integración en Europa (desde 1975).
12.1. La transición: alternativas políticas tras la muerte de Franco. El papel del rey y el gobierno de Adolfo Suárez. El restablecimiento de la democracia: las elecciones de junio de 1977. La Constitución de 1978. El Estado de las Autonomías. El terrorismo durante laTtransición. 
12.2. Las etapas políticas de la democracia. Los gobiernos de la UCD (1977-1982). El golpe de Estado de 23 de febrero de 1981. La alternativa política: gobiernos socialistas y gobiernos del Partido Popular
12.3.La integración de España en Europa. Consecuencias económicas y sociales. La modernización de las infraestructuras. El Programa de Convergencia y la creación del euro. 

Los criterios de evaluación están en el resumen de las programaciones didácticas del Departamento de Geografía e Historia. Para esta asignatura, está previsto tres evaluaciones parciales y dos finales (ordinaria y extraordinaria). En las parciales, el 30% de la nota será la presentación de 6 trabajos por trimestre, que serán corregidos y evaluados. El 70% será la prueba escrita de formato igual que la EVAU. La 1ª EV. computará un 20% (bloques del 1 al 4) de la nota final ordinaria; la 2ª computará un 30% de a nota final ordinaria (bloques del 1 al 8); y la 3ª el 50% (bloques del 1 al 12) de la nota final ordinaria. Irán a la prueba final ordinaria aquell@ que no consigan llegar al 5.

Todas las comunicaciones y ejercicios se realizarán por el aula virtual, dónde se colgarán todo tipo de documentación relativa a la asignatura a medida que vayamos avanzando , y se resolverán dudas. Los ejercicios que puntuen para la notan se podrán hacer en cooperativo, con un máximo de 4 personas compartiendo documento.

 

Mucha suerte  

Se han colgado en el aula virtual varias fuentes históricas para abordar con metodología "flipped classroom" los cambios en los procesos sociales y económicos del último cuarto del s. XIX y el primero del s. XX.

En las conexiones online con TEAMS se llevarán a cabo las prácticas, utilizando la tecnología que ofrece la pizarra ORBYS para abordar la fase descriptiva y la analítica.

Se han programado las dos últimas FH que computarán para el 30% de la segunda evaluación con una fecha límite de entrega.

La semana que viene iniciamos el bloque 6, que tiene 3 apartados que van a ser subidos al aula virtual, junto con una serie de esquemas y actividades para llevar a cabo. El objetivo es comprender los procesos socioeconómicos en la consolidación del estado liberal. Al final del tema, haremos una actividad de gamificación con un kahoot de 30 cuestiones que nos sirvan de repaso final de todo el bloque.

Se programarán dos actividades que serán evaluables para la segunda evaluación.

Para los tres apartados de este bloque, vamos a seguir en el aula virtual unos materiales que he colgado, algunos de ellos audiovisuales. Nos centraremos en la Guerra de la Independencia; en las Cortes de Cádiz; en la primera Constitución española de 1812 (con sus luces y sus sombras) y el las tres fases del reinado de Fernando-VII. 

Para el estudio de las 6 constituciones del s.XIX en España, vamos a seguir la publicación de Eliseo Aja y Solé Tura sobre constituciones y períodos constituyentes en España.

Mañana haremos un repaso del bloque 3 con un kahoot que sirva para repasar epígrafes, fuentes históricas y algunos textos. No se colgará en el aula virtual para no dar ventaja a los que siguen en directo desde casa las clases online. El código se hará público a la vez para los presenciales como para el resto. El tiempo que sobre, se resolverán dudas de cara al examen de la semana que viene. También se atenderán consultas a través del aula virtual.

La quinta actividad para la primera evaluación será hacer un esquema sobre la economía por sectores del S.XVII; y la sexta, otro esquema sobre la sociedad del mismo siglo. La fuente teórica de la que podéis partir es el apartado 3.8 del bloque 3. Con ambos ejercicios se cierra la parte del 30% de la nota de la primera evaluación.

Acabo de subir al aula virtual la cuarta entrega de actividad evaluable para la primera evaluación. Se trata de una fuente histórica que consiste en una tabla de entreda de oro y plata proveniente de América y registrada en la Casa de Contratación de Sevilla. El trabajo de puede hacer en grupo o individual. Hay fecha límite de entrega. 

Se ha programado en el aula virtual la primera fuente histórica que computa para el 30% de la nota de la primera evaluación. Está temporalizada la entrega para el lunes 5 a las 15:00. Se trata de un mapa de la época califal de Al-Andalus. El trabajo se puede hacer individual o en grupo a través de la nube.

El próximo lunes  y martes vamos a tener la clase al aire libre para abordar la Prehistoria y la Historia Antigua (B1.1+B1.2+B1.3). Nos ubicaremos en la zona de la cañada el lunes, y el martes impartiremos docencia al lado de la calzada romana. Subiré al aula virttual material de apoyo y algunos ejercicios para ir sacando ideas acerca del tipo de impacto que tienen los procesos de los seres humanos sobre el medio geográfico que los rodea.

Son interesantes las actividades 01.02.01+01.02.02+01.02.03. Las analizaremos en el trabajo de campo

 

Bienvenid@s al nuevo curso 20/21 de Historia de España. A pesar de las dificultades del escenario II basado en la semipresencialidad, iremos todos juntos aprendiendo en este nuevo reto que ahora se nos plantea. 

Vamos a utilizar una plataforma digital junto con mi página web personal de Educamadrid donde tenéis todos los contenidos teóricos, esquemas, presentaciones y ejercicios de la asignatura HIE.

https://www.educa2.madrid.org/web/juanmaria.gonzalez

El temario de esta asignatura consta de 12 bloques que tienen subapartados y que de forma diacrónica van desde la Prehistoria hasta la Transición (2004). Recordad que la materia es una troncal general y obligatoria dentro de la fase general de la EVAU.

TEMARIO. PROGRAMA DE FORMULACIÓN DE LOS TEMAS EN LA EVAU.
MATERIA: HISTORIA DE ESPAÑA
EPÍGRAFES. 
BLOQUE 1. La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda (711)
1.1. Sociedad y economía en el Paleolítico y Neolítico. La pintura rupestre.
1.2. Los pueblos prerromanos. Las colonizaciones históricas: fenicios y griegos. Tartesos.
1.3. Conquista y romanización de la Península Ibérica. Principales aportaciones romanas en los ámbitos social, económico y cultural.
1.4. El reino visigodo: origen y organización política. Los concilios.
BLOQUE 2. La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474)
2.1. Al Ándalus: la conquista musulmana de la Península Ibérica. Emirato y califato de Córdoba.
2.2. Al Ándalus: reinos de taifas. Reino nazarí.
2.3. Al Ándalus: economía, sociedad y cultura.
2.4. Los primeros núcleos de resistencia cristiana. Principales etapas de la Reconquista. Modelos de repoblación.
2.5. Los reinos cristianos en la Edad Media: organización política, régimen señorial y sociedad estamental.
2.6. Organización política de la Corona de Castilla, de la Corona de Aragón y del Reino de Navarra al final de la Edad Media.
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474-1700)
3.1. Los Reyes Católicos: unión dinástica e instituciones de gobierno.
3.2. El significado de1492. La guerra de Granada y el descubrimiento de América.
3.3. El Imperio de los Austrias: España bajo Carlos I. Política interior y conflictos europeos.
3.4. La Monarquía Hispánica de Felipe II. Gobierno y administración. Los problemas internos. Guerras y sublevación en Europa.
3.5. Exploración y colonización de América. Consecuencias de los descubrimientos en España, Europa y América.
3.6. Los Austrias del siglo XVII: el gobierno de validos. La crisis de 1640.
3.7. La guerra de los Treinta Años y la pérdida de la hegemonía española en Europa.
3.8. Principales factores de la crisis demográfica y económica del siglo XVII y sus consecuencias.
3.9. Crisis y decadencia de la Monarquía Hispánica: el reinado de Carlos II y el problema sucesorio.
BLOQUE 4. España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones (1700-1788)
4.1. La Guerra de Sucesión Española y el sistema de Utrecht. Los Pactos de Familia.
4.2. La nueva Monarquía Borbónica. Los Decretos de Nueva Planta. Modelo de Estado y alcance de las reformas.
4.3. La España del siglo XVIII. Expansión y transformaciones económicas: agricultura, industria y comercio con América. Causas del despegue económico de Cataluña.
4.4. Ideas fundamentales de la Ilustración. El despotismo ilustrado: Carlos III.
TEMAS
BLOQUE 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo.
5.1. La Guerra de la Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflicto y fases de la guerra.
5.2. Las Cortes de Cádiz. La Constitución de 1812.
5.3. El reinado de Fernando VII: liberalismo frente a absolutismo. El proceso de independencia de las colonias americanas.
BLOQUE 6. La conflictiva construcción del Estado Liberal (1833-1868)
6.1. El reinado de Isabel II (1833-1868): la primera guerra carlista. Evolución política, partidos y conflictos. El Estatuto Real de 1834 y las Constituciones de 1837 y 1845.
6.2. El reinado de Isabel II (1833-1868): las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz. De la sociedad estamental a sociedad de clases.
6.3. El Sexenio Democrático (1868-1874): la constitución de 1869. Evolución política: gobierno provisional, reinado de Amadeo de Saboya y Primera República.
BLOQUE 7. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo Sistema Político (1874-1902)
7.1. La Restauración Borbónica (1874-1902): Cánovas del Castillo y el turno de partidos. La Constitución de 1876.
7.2. La Restauración Borbónica (1874-1902): Los nacionalismos catalán y vasco y el regionalismo gallego. El movimiento obrero y campesino.
7.3. El problema de Cuba y la guerra entre España y Estados Unidos. La crisis de 1898 y sus consecuencias económicas, políticas e ideológicas.
BLOQUE 8. Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente
8.1. Evolución demográfica y movimientos migratorios en el siglo XIX. El desarrollo urbano.
8.2. La revolución industrial en la España del siglo XIX. El sistema de comunicaciones: el ferrocarril. Proteccionismo y librecambismo. La aparición de la banca moderna.
BLOQUE 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía (1902-1931)
9.1. Alfonso XIII y la crisis del sistema político de la Restauración: los partidos dinásticos. Las fuerzas políticas de oposición: republicanos, nacionalistas, socialistas y anarcosindicalistas.
9.2. La intervención en Marruecos. Repercusiones de la Primera Guerra Mundial en España. La crisis de 1917 y el trienio bolchevique.
9.3. La dictadura de Primo de Rivera. El final del reinado de Alfonso XIII.
BLOQUE 10. La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de Crisis Internacional (1931-1939)
10.1. La proclamación de la Segunda República. La Constitución de 1931. El bienio reformista (1931-1933).
10.2. El gobierno radical cedista (1933-1935). La Revolución de Asturias. El Frente Popular, las elecciones de 1936 y el nuevo gobierno.
10.3. La Guerra Civil: la sublevación militar y el estallido de la guerra. La dimensión internacional del conflicto.
10.4. Fases militares de la Guerra Civil. La evolución política y económica en las dos zonas. Consecuencias económicas y sociales de la guerra. Los costes humanos.
BLOQUE 11. La Dictadura Franquista (1939-1975)
11.1. La creación del Estado franquista. Grupos ideológicos y apoyos sociales. Etapas de la dictadura y principales características de cada una de ellas. El contexto internacional: del aislamiento al reconocimiento exterior.
11.2. Política económica del franquismo: de la autarquía al desarrollismo. Transformaciones sociales: causas y evolución.
11.3. La oposición a la dictadura: principales grupos y evolución en el tiempo. La crisis del franquismo desde 1973 a la muerte de Franco.
BLOQUE 12. Normalización Democrática de España e Integración en Europa (desde 1975).
12.1. La transición: alternativas políticas tras la muerte de Franco. El papel del rey y el gobierno de Adolfo Suárez. El restablecimiento de la democracia: las elecciones de junio de 1977. La Constitución de 1978. El Estado de las Autonomías. El terrorismo durante laTtransición. 
12.2. Las etapas políticas de la democracia. Los gobiernos de la UCD (1977-1982). El golpe de Estado de 23 de febrero de 1981. La alternativa política: gobiernos socialistas y gobiernos del Partido Popular
12.3.La integración de España en Europa. Consecuencias económicas y sociales. La modernización de las infraestructuras. El Programa de Convergencia y la creación del euro. 

Debido a los problemas que dio el otro día de nuevo la plataforma, a partir de hoy vamos a migrar toda la actividad académica al aula virutal de Gsuite. A las 11.05 colgaré en ésta un enlace para hacer un Meet en directo y realizaremos la práctica de la siguiente fuente histórica:

12.03.02. Fuente histórica: fondos europeos

En las siguientes jornadas, todas las clases en directo se harán de la misma manera. A la hora que nos toque, publicaré en la cabecera del aula virtual el enlace para llevarla a cabo.

Uno de los mayores logros dentro de la Historia de España Contemporánea fue el acceso en 1985 a la antigua CCE, hoy Unión Europea. En este audiovisial puedes ver el momento de la firma. Supuso entrar en "un club selecto de Europa" que nos aportaría aspectos positivos (económicos en forma de fondos estructurales para modernizarnos y pasar a ser un país desarrollado; sociales en cuanto a la libre circulación de personas y mercancias; monetarias con una moneda única EURO; educativas, movilidad de centros docentes y estudiantes...) y aspectos negativos (pérdida de soberanía en poder de decisión en políticas monetarias, agrarias,...)

Entramos en una gran comunidad de naciones y pueblos que se organiza de forma compleja: tiene 4 importantes instituciones: Consejo de Europa + Comisión + Consejos (s) + Parlamento

 

En el año 1996 el PP gana las elecciones y accede al Gobierno con el apoyo de los nacionalistas catalanes y vascos. En este audiovisual se puede ver la alegría de los simpatizantes y los dirigentes del PP la noche del triunfo electoral

Una de las políticas estrellas del PP fue la económica, consiguiendo la entrada en la momeda única europea: el EURO

Al final del mandato del PP, tuvo lugar en Madrid, el mayor atentado terrorista de la Historia de España, la explosión de varios trenes de cercanías el 11 de marzo de 2004

Uno de los principales logros de los gobierno del PSOE fue iniciar y desarrollar el estado del bienestar, es decir, intentar repartir la riqueza nacional para dotar de igualdad de oportunidades a toda la ciudadanía. Se centró principalmente en llegar a una eduacion y sanidad públida, universal y gratuita para todos. Y garantizar unas pensiones para cuando se llega a la edad de la jubilación

Una de los primeros problemas con los que se encontró el PSOE fue el hecho de haber prometido en la campaña electoral que si llegaba al poder, al día siguiente se saldría de la OTAN. No obstante, algo cambió.....Se convocó un referemdum nacional para dilucidar esta cuestión, con apoyo a la permanencia en la estructura militar atlántica por parte de los socialistas. Este cambio de opinión tuvo un fuerte impacto en las bases de la izquierda española. En esta canción de Joaquín Sabina y Javier Krahe se resume con ironía y lamento este cambio de criterio....

 

Reformas de importante calado económico que hizo el PSOE fueron la devaluación de la peseta, el incremento de los impuestos, la congelación salarial y las reformas en las reconversiones naval y siderometalúrgica. Una de las más polémicas fue la nacionalización del grupo empresarial RUMASA de Ruíz Mateos

Fragamento de la película "Los lunes al sol" de Fernando León de Aranoa sobre el impacto social que tuvieron estas medidas de reconversión

Todo el alumnado de los grupos B2A y B2B tienen que hacer la fuente histórica:

12.03.01. Imagen: Entrada España CEE

Es la 6ª actividad que computará para la nota de la 3º evaluación. Se podrá enviar por mail o en el aula virtual de GC. Fecha límite 26/04/2020

En este bloque 12.2 vamos a ver qué hicieron aquellos partidos políticos que tuvieron responsabilidades de gobierno entre 1979 y 2004. UCD (1979-1982), PSOE (1982-1996), PP (1996-2004). Vamos a empezar por presentar un audiovisual de cómo estos partidos poslíticos pedían el voto en campaña electoral

UCD

 

PSOE 1982

 

La mayor amenza que tuvo la joven democracía fue el útimo intento de golpe de estado militar que hubo en España el 23 de febrero de 1981 al mando del teniente coronel de la Guardía Civil, Antonio Tejero

¿Cuál fue la reacción del rey Juan Carlos-I?

Muchas veces nos hemos preguntado cómo se distribuyen los partidos políticos que están en el Congreso de los Diputados. En total son 350 escaños, eso significa que se van a necesitar 176 personas que voten a favor de cualquier propueta legislativa para sacarla adelante. 

 

 

Para ello, vamos a analizar como si fuera una fuente histórica la siguiente activdad de este bloque:

12.01.03. La Ley D´Hondt