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 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BACHILLERATO

 

DESCRIPCIÓN GENERALProyectos bachillerato 1

El proyecto de investigación en Bachillerato es de tipo individual, en el que el alumno ha de desarrollar una investigación en un tema determinado y orientado por un tutor. Será éste quien autorice la presentación del trabajo.

 

  • Se desarrollará durante los dos años del Bachillerato. Por tanto, los alumnos que se incorporen a 2º no podrán participar en el proyecto.
  • Si el trabajo obtiene una nota de 5 o superior, aumentará la nota media del Bachillerato incrementando  la nota final de cada una de las materias de 2º de Bachillerato cursadas por el alumno, pero sólo en el caso de que estén aprobadas, y de acuerdo a los criterios que se describen a continuación:

 

  1. En las materias en las que el alumno obtenga un 5 no habrá un incremento en la calificación.
  2. En las materias en las que el alumno obtenga un 6  habrá un incremento en la calificación del 10% de la calificación obtenida en el trabajo de investigación.
  3. En las materias en las que el alumno obtenga un 7 habrá un incremento en la calificación del 15%  de la calificación obtenida en el trabajo de investigación.
  4. En las materias en las que el alumno obtenga un 8 o más habrá un incremento en la calificación del 20% de la calificación obtenida en el trabajo de investigación.

 

  • Si alguna materia de 2º no ha sido aprobada, este aumento se producirá en el momento en que se apruebe. El trabajo sólo se podrá presentar una vez.

EL PROYECTO

 

  • El proyecto tiene que responder a los intereses de los alumnos, tiene que ser factible y debe favorecer las aportaciones personales del alumno.
  • Se expondrá oralmente ante un tribunal de 3 miembros, conformado por profesores de las materias relacionadas con la temática del trabajo, entre los cuales no se hallará el tutor del proyecto.
  • La exposición será pública y tendrá una duración de 15 minutos. Posteriormente se abrirá un turno de preguntas por parte del tribunal.
  • Tras un período de deliberación razonable, en el que podrá participar el tutor del proyecto, el tribunal emitirá su nota.
  • La calificación final del proyecto deberá basarse en unos criterios únicos para todos los tribunales donde se recogerán al menos los siguientes apartados.

CALIFICACIÓN

CALIFICACIÓN NUMÉRICA (0 A 10)

PESO

DOMINIO DE LOS CONOCIMIENTOS

 

0.4

CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN ESCRITA

 

0.2

CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN ORAL

 

0.2

CAPACIDAD DE RECOPILAR, SINTETIZAR Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN

 

0.2

EVALUACIÓN GLOBAL

 

 

 

LA ORGANIZACIÓN

  • Los proyectos serán presentados por los departamentos o por los profesores a título individual.
  • Los profesores podrán ofrecer la posibilidad del proyecto a aquellos alumnos que consideren oportuno, pero siempre que hayan tenido una media de 7 o superior en 4º ESO.
  • A finales de octubre o principios de noviembre se presentarán los alumnos y tutores que harán el proyecto.
  • Cuando varios alumnos se interesen por el mismo proyecto, tendrán prioridad aquéllos que cuenten con mayor nota media de 4º ESO.
  • Si el alumno no superara todas las asignaturas de 1º de bachillerato, el proyecto quedaría automáticamente anulado.
  • Como mucho, un profesor podrá tutelar hasta dos proyectos diferentes. El seguimiento del proyecto será semanal.
  • Queda a criterio del Equipo Docente de 1º de Bachillerato la suspensión del proyecto si considera que el alumno corre el riesgo de no superar el curso.

 

LA MEMORIA

 

  • La memoria del proyecto tendrá una extensión máxima de 50 páginas a una sola cara con una fuente de tamaño 12 y espacio 1.5. Se podrá presentar en cualquier tipo de soporte.
  • La memoria deberá incluir un breve resumen del proyecto en otro idioma diferente del español, de entre los ofrecidos por el Centro.

Proyectos bachillerato 2

LA TEMPORALIZACIÓN

 

  • Entre finales de octubre y principios de noviembre se presentarán los alumnos participantes con sus tutores correspondientes.
  • El trabajo comenzará en Noviembre.
  • La memoria se presentará antes del 30 de Octubre del año siguiente.
  • La exposición del proyecto tendrá lugar durante el mes de Noviembre o Diciembre del curso siguiente.

LA CALIFICACIÓN DEL PROYECTO Y SU REPERCUSIÓN EN LA MEDIA

 

  • La calificación del proyecto se hará sobre 10 puntos, atendiendo a lo expuesto anteriormente, con dos cifras decimales.
  • Para la repercusión en la media,  la Junta de Evaluación de 2º de Bachillerato se atendrá a lo expuesto en el apartado  Descripción General.
  • Se establecerá una prelación de las calificaciones obtenidas en 2º de Bachillerato sobre las obtenidas sumando las ponderaciones de los trabajos de forma que no perjudique la obtención de la Matrícula de Honor al resto de alumnos en las condiciones establecidas en el artículo 4.5 de la ORDEN 1931/2009, de 24 de abril, de la Consejería de Educación, por la que se regulan para la Comunidad de Madrid la evaluación y la calificación en el Bachillerato y los documentos de aplicación.

 

Última actualización: noviembre 2015

CONGRESO PROYECTOS INVESTIGACIÓN

El IES Ramiro de Maeztu ha organizado un congreso científico dirigido a alumnos de Secundaria y Bachillerato de la Comunidad de Madrid. Su objetivo ha sido difundir la calidad de los trabajos de los alumnos y mostrar cómo la investigación en el aula es una herramienta imprescindible de aprendizaje.


Dos alumnos de nuestro centro, Cristina Imaz Chacón y Santiago Sánchez Quílez, han sido seleccionados para participar y presentaron públicamente sus trabajos los días 18 y 19 de Abril de 2016 en el IES Ramiro de Maeztu.

Aquí podéis ver los posters científicos con los que defendieron sus proyectos:

Estudio de los efectos del calor sobre células extraídas de las glándulas salivales presentes en las larvas del mosquito Chironomus riparius. Trabajo de Santiago Sánchez Quílez.

El conflicto entre Rusia y Ucrania. Un punto de vista desde la era de la (des)información. Trabajo de Cristina Imaz Chacón.

SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EN LOS PROYETOS

Desde aquí puedes descargar una solicitud para participar en los proyectos de investigación de bachillerato:

Solicitud

EJEMPLOS DE PROYECTOS PRESENTADOS

PROYECTOS 17-18

"Organoides"

Autor: Daniel Blanco de Miguel

Tutor: Ismael Patón Molina

PROYECTOS 16-17

"Madrid, fachada imperial. Arquitectura franquista oficial en el Madrid de posguerra."

Autor: Sara Sánchez Ortiz

Tutor: José González Negrete

"Oculto tras la palabra. El impacto psicológico de la Guerra Civil española a través de la literatura"

Autor: Sonia García Muñoz

Tutor: José Manuel Querol

"¿Es la detección de ondas gravitacionales un primer indicio de la Teoría M?"

Autor: Jorge Enríquez Serrano

Tutor: Luz Rey del Castillo.

"Usos, obtención y problemas de los polímeros en la industria del plástico"

Autor: Miguel Hörmanseder Hernando

Tutor: Paula Collados Mandiola

PROYECTOS 15-16


"Neurofisiología y psicología de los sueños"

Autor: Álvaro García Mosqueda

Tutor: Ernesto García Muñoz

"I have a dream"

Autor: Catalina Jiménez Merelo

Tutor: Fernando Diéguez Rodríguez-Montero

"La vida en color"

Autor: Sofía Martorell Luna

Tutor: Jesús Jiménez Prieto

"La Vida es Sueño"

Autor: Laura Villa Alonso

Tutor: Jesús Jiménez Prieto

Ascensión y Características de la Ideología Nacionalsocialista

Autor: Maribel Medrano Fernández

Tutor: Jose Manuel Querol

La expresión artística de valores universales en dos poblaciones infantiles: Chichicastenango y Collado Villalba

Autor: Marta Villalba

Tutor: Sergio Ferreiro

Los Martes en Venus

Autor: Natalia Poza Pedrero

Tutor: Helena Ferrándiz

La segunda función dumeziliana en la mitología nórdica. El guerrero germánico y su evolución.

Autor: Sheila Marazuela Aragoneses

Tutor: José Manuel Querol

El quiridio y sus adaptaciones a la locomoción

Autor: Paula Cuadros Ruiz

Tutor: Pedro de Hoz Pastor

PROYECTOS 14-15

"La última frontera"

Autor: Clara Román Sánchez

Tutor: Luz Rey

"Propulsión Espacial"

Autor: Miguel Leiva Vélez

Tutor: Paula Collados Mandiola

¿Es la risa la mejor medicina?

Autor: Noelia García López

Tutor: Cristina Fares Cantero

PROYECTOS CURSO 13-14

 "ESTÍMULOS EN LOS SERES VIVOS Y SU INFLUENCIA DIRECTA EN LA ORIENTACION ESPACIAL ENTRE ESPECIES DE UN MISMO ORDEN"

Autor: Álvaro De La Llave Propín

Tutor: Jesús Ruiz Fernández

"La mitología clásica como interpretación prefilosófica de la realidad"

Autora: Anabel Valcárcel García

Tutora: Helena Ferrándiz Martín

"¿Los sueños de los ciegos, ciegos son?"

Autora: Beatriz Pascual Trillo

Tutor: Jesús Ruiz Fernández

También puedes escuchar una entrevista a Beatriz hablando sobre su proyecto en radio:

 

"La Resistencia: una persona, un héroe"

Autor: Luis Millán Romero

Tutor: Pedro Grande Pérez