LAGUNA DE JOATZEL

 1.- ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS BILINGÜES (Programa Bilingüe)

• Los alumnos recibirán cinco horas semanales de inglés (una clase diaria). Con el fin de poder adecuarnos a las necesidades académicas de nuestros alumnos, se organizarán grupos flexibles en esta materia atendiendo al nivel lingüístico de los estudiantes.
• Se podrán impartir en inglés, además, algunas de las siguientes materia/s: Educación Físca, Educación Plástica y Visual, Música, Tecnología, Educación para la Ciudadanía, Informática y Educación Ético-Cívica, así como la sesión de Tutoría.
  
• Todas las materias seguirán el currículo de la Comunidad de Madrid.

2.- METODOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS

• Metodología activa y participativa. Dado el carácter bilingüe del Centro, la lengua inglesa se imparte siguiendo un enfoque activo y comunicativo, con particular énfasis en las destrezas orales y en el aprendizaje de la lectura y la escritura en inglés.
• Profesorado bilingü e y nativo: los profesores que imparten clase en la Sección Bilingüe son especialistas con doble titulación seleccionados por la Consejería de Educación de Madrid. Así mismo, el centro cuenta con ayudantes seleccionados por la Comisión Fulbright de EE.UU. Estos profesores ayudantes participan en las actividades didácticas de los distintos grupos y colaboran en las clases enriqueciendo y facilitando el ambiente lingüístico anglófono en el centro.

3. ADEMÁS OFRECEMOS …

• Sección Bilingüe en la biblioteca del Centro donde los alumnos pueden tomar en préstamo y consultar libros de lectura y/o de referencia en inglés.
• Laboratorio de idiomas: para reforzar y consolidar las prácticas en clase, el instituto cuenta con un moderno laboratorio de idiomas que, a su vez, se ve complementado con las otras aulas de informática existentes en el centro.