El Porfolio Europeo de las Lenguas
Se enmarca dentro del Marco Europeo de las Lenguas. Nace en el 2001 tras un proceso de investigación profunda.
Fomenta el aprendizaje autónomo de las lenguas extranjeras, el aprender a aprender a lo largo de toda la vida. Utiliza como el marco Común de referencia de las lenguas, documento que pretende utilizar un lenguaje común en toda Europa en relación con el aprendizaje y enseñanza de las lenguas creando una serie de niveles comunes de referencia para describir el dominio que un alumno tiene de una lengua.
El Portfolio que desde este curso 08-09 se están implementando en el Centro es un documento personal promovido por el Consejo de Europa .
Sus objetivos son los siguientes:
- La descripción clara y transparente de competencias y calificaciones para facilitar la coherencia en el aprendizaje y la movilidad en Europa
- La tolerancia entre los ciudadanos
- La protección y promoción de la variedad lingüística y cultural
- La promoción del aprendizaje a lo largo de toda la vida y del plurilingüísmo a través del desarrollo de la responsabilidad y la autonomía del aprendiz
- Informar de la competencia del estudiante
Qué centros son experimentadores del Proyecto Portfolio
Más de 30 países de los 46 estados miembro pertenecientes al Consejo de Europa tienen ya su portfolio validado.
En Madrid, 12 institutos de Educación Secundaria Obligatoria son ya centros experimentadores. En Getafe, sólo 2 lo son y uno de ellos es el I.E.S Alarnes
Ventajas para el alumnado:
- Prepara al alumno a los supuestos europeos del aprendizaje
- Favorece la autonomía en el aprendizaje
- Favorece la responsabilidad
- Favorece la interculturalidad y la tolerancia hacia otras culturas, países, lenguas, etc..
- Favorece el aprendizaje de las lenguas.
Desde este enlace se accede a la página oficial del Portfolio:
http://www.oapee.es/oapee/inicio/iniciativas/portfolio.html
Coordinadora del Proyecto:
csanchezfernandez@madrid.educa.org
