Actualmente, niñas y niños están expuestos a las pantallas desde bebés….

La Organización Mundial de la Salud recomienda

que los niños menores de 24 meses NO usen pantallas

(teléfono móvil, tablet, televisión...)

¿Cómo aprende un niño?

Nuestros cerebros están diseñados para desarrollarse en los primeros años mediante:

• La exploración del entorno físico

• La interacción social.

¿Qué problemas puede ocasionar el uso de pantallas?

Problemas de atención. Retraso en el desarrollo del lenguaje. Problemas de conducta. Alteraciones del hábito del sueño. Reducción de las formas naturales de aprendizaje.

Otros problemas: Salud ocular. Sobrepeso. Rendimiento escolar. Desarrollo socioemocional. Tecnoadicciones.

¿Qué podemos hacer las familias?

. LO QUE SÍ	LO QUE NO
√ Cero pantallas antes de los 18 meses.	× Poner una televisión en la habitación del niño.
√ Jugar con juguetes de verdad, pintar, salir al parque, cuentos...	× Que el niño tenga dispositivos propios como tablets, teléfonos y ordenadores
√ Aprovechar las comidas como momento comunicativo.	× Utilizar pantallas para tranquilizarlos cuando tienen rabietas.
√ Reducir nuestro uso de las pantallas para ofrecer un modelo correcto.	× Usar las pantallas como premio.
√ Aprovechar los momentos en los que los niños están dormidos para ver nuestros programas.	× Tener la televisión puesta cuando nadie la está mirando.

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Los niños pequeños no están preparados
para procesar el bombardeo de imágenes y sonidos
cambiando rápidamente.

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