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Como equipo partimos de la idea de que el mundo de los niños/as en edad infantil no tiene por qué ser pequeño y limitado sino que, por el contrario, puede y debe se ramplio, rico y diverso.

Nuestro estilo de Enseñanza - Aprendizaje está marcado por esta idea  y por la importancia que en ese proceso damos al aprendizaje (como un proceso de construcción interno) por encima de la enseñanza (como proceso de transmisión externa)

Los principios teóricos en los que nos apoyamos y que rigen nuestra tarea son:

• El aprendizaje se produce entre los iguales: aprender con el grupo, en el grupo y a través del grupo.

• El niño/a es el que construye su propio aprendizaje, siendo éste un proceso que se realiza de dentro hacia fuera y no al revés.

• El juego es la forma natural de aprendizaje en esta edad.

• El aprendizaje se produce en un clima de seguridad y confianza donde los niños se sienten queridos y valorados.

• Los ritmos de desarrollo y aprendizaje son diferentes en cada niño.

• Para adquirir nuevos conocimientos partimos de lo que ya se sabe.

• El niño es un ser global que desarrolla globalmente sus capacidades.
  

Por todo ello, la metodología a seguir en Verbena es eminentemente ACTIVA, permitiendo al niño y a la niña ser el agente de su propio trabajo, planificándolo, ejecutándolo y reflexionando sobre él.