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Criterios de calificación en primaria

Detallamos a continuación los criterios de calificación para que sean conocidos por los alumnos y por sus familias desde el inicio del curso. De este modo mejora todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los(as) maestros(as) registrarán los resultados obtenidos. Con esos datos se informará a las familias, al menos una vez al trimestre, sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos(as).

ÁREA DE LENGUA

Bloque

Aspectos valorados

1er ciclo

2º ciclo

3er ciclo

1o

2o

CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS

  • Conceptos fundamentales en cada curso.
  • Aplicación de conceptos morfológicos, semánticos, sintácticos y fonológicos.

10%

15%

20%

25%

COMPRENSIÓN ORAL

  • Comprensión literal
  • Comprensión inferencial
  • Comprensión valorativa

25%

20%

15%

10%

COMPRENSIÓN ESCRITA

10%

15%

20%

25%

EXPRESIÓN ORAL

  • Vocabulario adecuado
  • Producción de textos coherentes

25%

20%

15%

10%

EXPRESIÓN ESCRITA

  • Caligrafía
  • Ortografía y puntuación
  • Vocabulario adecuado
  • Cohesión del texto, estructura.
  • Presentación

20%

20%

20%

20%

OBSERVACIÓN DIRECTA

  • Respeto por las normas de aula y de centro
  • Asistencia
  • Esfuerzo
  • Interés y participación

10%

10%

10%

10%

 ÁREA DE MATEMÁTICAS

Aspectos valorados

1er ciclo

2º ciclo

3er ciclo

1o

2o

Pruebas escritas, exámenes y trabajos

20%

30%

35%

40%

Trabajo diario, deberes, fichas y ejercicios, cuaderno de clase (orden, limpieza…)

40%

35%

35%

30%

Preguntas e intervenciones orales, participación en clase

40%

35%

15%

15%

  • Respeto por las normas de aula y de centro
  • Asistencia
  • Esfuerzo
  • Interés y participación

15%

15%

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Aspectos valorados

1er ciclo

2º ciclo

3er ciclo

1o

2o

Pruebas escritas, exámenes y trabajos

20%

30%

35%

40%

Trabajo diario, deberes, fichas y ejercicios, cuaderno de clase (orden, limpieza…)

40%

35%

35%

30%

Preguntas e intervenciones orales, participación en clase

40%

35%

15%

15%

  • Respeto por las normas de aula y de centro
  • Asistencia
  • Esfuerzo
  • Interés y participación

15%

15%

ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

Bloque

Aspectos valorados

1er ciclo

2º ciclo

3er ciclo

CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS

  • Conceptos fundamentales en cada curso.
  • Aplicación de conceptos morfológicos, semánticos, sintácticos y fonológicos.

5%

10%

20%

COMPRENSIÓN ORAL

  • Comprensión literal
  • Comprensión inferencial
  • Comprensión valorativa

25%

25%

20%

COMPRENSIÓN ESCRITA

10%

10%

10%

EXPRESIÓN ORAL

  • Vocabulario adecuado
  • Producción de textos coherentes

25%

20%

20%

EXPRESIÓN ESCRITA

  • Caligrafía
  • Ortografía y puntuación
  • Vocabulario adecuado
  • Cohesión del texto, estructura.
  • Presentación

5%

10%

10%

OBSERVACIÓN DIRECTA

  • Respeto por las normas de aula y de centro
  • Asistencia
  • Esfuerzo
  • Interés y participación

30%

25%

20%

ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

PLÁSTICA

Aspectos valorados 1er ciclo 2º ciclo 3er ciclo
Trabajo diario, deberes, fichas y ejercicios, cuaderno de clase (orden, limpieza...) 40% 45% 50%
Preguntas e intervenciones orales, participación en clase. 60% 20% 20%
  • Respeto a las normas de aula y centro
  • Esfuerzo
  • Interés y participación
35% 30%

MÚSICA

Aspectos valorados

1er ciclo

2º ciclo

3er ciclo

Comprensión y asimilación de los contenidos. Pruebas escritas, exámenes y trabajos.

20%

30%

40%

Realización y ejecución de las actividades.

40%

40%

40%

Esfuerzo e interés por superarse.

20%

15%

10%

Cumplimiento de las normas y respeto a los materiales.

20%

15%

10%

Para establecer la nota definitiva del área de artística a partir de las notas de música y plástica se seguirá la siguiente tabla:

1ª nota

2ª nota

Nota final

1ª nota

2ª nota

Nota final

IN

IN

IN

SU

SB

NT

IN

SU

IN

SU

MH

NT

IN

BI

IN

BI

BI

BI

IN

NT

SU

BI

NT

NT

IN

SB

BI

BI

SB

NT

IN

MH

BI

BI

MH

NT

SU

SU

SU

NT

NT

NT

SU

BI

BI

NT

SB

NT

SU

NT

BI

SB

SB

SB

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Aspectos valorados

1er ciclo

2º ciclo

3er ciclo

Comprensión y asimilación de los contenidos.

10%

10%

10%

Realización y ejecución de las actividades.

20%

30%

40%

Esfuerzo e interés por superarse.

40%

35%

30%

Cumplimiento de las normas y respeto a los materiales.

30%

25%

20%

ÁREA DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Aspectos valorados

3er ciclo

 
 

Pruebas escritas, exámenes y trabajos

40%

 

Trabajo diario, deberes, fichas y ejercicios, cuaderno de clase (orden, limpieza…)

20%

 

Preguntas e intervenciones orales, participación en clase

30%

 

  • Respeto por las normas de aula y de centro
  • Asistencia
  • Esfuerzo
  • Interés y participación

10%

 

 ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA

Aspectos valorados

1er ciclo 2º ciclo 3er ciclo
Trabajo diario 70% 60% 50%
Orden y participación 15% 20%

25%

Actitud y comportamiento

15%

20%

25%

 

CALIFICACIÓN DE ALUMNOS CON FALTAS DE ASISTENCIA

En los casos de alumnos con faltas de asistencia ocasionales se mantendrán los criterios generales que se han detallado más arriba.

En los casos de alumnos absentistas, con faltas de asistencia intermitentes pero constantes, se calificarán todas las áreas con INSUFICIENTE si esas faltas superan el 25% de los días lectivos del trimestre. En la etapa de infantil se les calificará con un EN PROCESO en los objetivos de cada área.

En los casos de alumnos que, por diferentes causas, se ausentan del centro por temporadas largas, se calificarán todas las áreas con INSUFICIENTE si su ausencia supera el 40% de los días lectivos del trimestre. En la etapa de infantil se les calificará con un EN PROCESO en los objetivos de cada área.

En cualquier caso, si el(la) alumno(a) se encuentra en el centro en el momento de fijar las calificaciones, podrá realizar una prueba para demostrar que ha conseguido los objetivos programados para el trimestre y que ha adquirido las competencias correspondientes.

Ficheros adicionales