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Bilingüismo

Bilingüismo

En el curso escolar 2007-08 nuestro colegio participó en el programa de bilingüismo como centro experimental.

En el curso 2008-09 fuimos seleccionados oficialmente como colegio bilingüe.
El Programa Bilingüe, para Primaria, tiene entre sus objetivos desarrollar en los alumnos, a lo largo de su escolaridad, el conocimiento y uso adecuado tanto de la lengua castellana como de la lengua inglesa, en sus manifestaciones oral y escrita.

Se pretende que los alumnos conozcan y usen las diferentes posibilidades expresivas existentes en ambas lenguas. Los alumnos deberán adquirir en inglés la competencia comunicativa necesaria para desenvolverse con naturalidad en situaciones cotidianas.

Desde su primera infancia, los alumnos empiezan a adquirir, de forma paulatina, una base excelente en ambas lenguas.

Una de las principales novedades del Programa Bilingüe es que los alumnos utilizan la Lengua Inglesa como herramienta de comunicación para aprender conceptos de otras áreas (AICLE). Por lo que el inglés, además de estudiarse como asignatura, se utiliza como lengua vehicular facilitando así su adquisición y mejorando la capacidad comunicativa de los alumnos.

Los alumnos que están en este programa reciben, al menos, 1/3 del horario lectivo en inglés.
Actualmente se imparten en inglés las asignaturas de:

  • Social Science
  • Natural Science
  • Arts and crafts
  • Physical education


Disponemos además de auxiliares nativos de conversación.


Hemos ampliado oficialmente el programa bilingüe español-inglés al segundo ciclo de Educación Infantil, a partir del curso 2017-2018. Perteneciendo al nuevo programa de bilingüismo de la Comunidad de Madrid.

Se apoya el proyecto con un número importante de horas:

  • 3 años: 3 sesiones/semana.
  • 4 años: 4 sesiones/semana.
  • 5 años: 5 sesiones/semana.

Tambien disponemos de un auxiliar de conversación en lengua inglesa para esta etapa.


Se procurará relacionar la historia y cultura españolas con las de los países de lengua inglesa. Para ello, se llevan a cabo métodos de enseñanza que fomenten su interés por otras culturas.
Los contenidos del currículo de lengua inglesa permitirán la obtención de certificados reconocidos en Europa y, en un futuro, facilitará la movilidad de nuestros alumnos en Universidades europeas.

Sabemos que es un programa ambicioso y que necesita tiempo para su consolidación. Por eso la ilusión, el esfuerzo y la colaboración entre profesores, padres y alumnos son indispensables.


Objetivos

  • Desarrollar el interés de los alumnos por el aprendizaje del Inglés como segunda lengua.
  • Comprender y utilizar expresiones cotidianas y frases muy básicas dirigidas a la satisfacción de necesidades de carácter concreto.
  • Saber presentarse y presentar a los demás.
  • Plantear y contestar preguntas sobre distintos temas.
  • Participar en situaciones comunicativas dentro del aula.
  • Comprender y utilizar sustantivos sencillos, números y colores relacionados con la vida personal y cotidiana del alumno.
  • Responder a instrucciones y peticiones.
  • Participar de forma progresiva en la conversación.
  • Utilizar los tiempos verbales básicos y utilizar las estructuras gramaticales propias de cada nivel.
  • Leer comprensivamente textos adecuados al nivel e intereses de los alumnos.
  • Producir textos escritos sencillos, acordes con la edad y el nivel de expresión.
  • Iniciar a los alumnos en el uso de las T.I.C. como herramienta de aprendizaje y comunicación.