Avda. del Oeste, 4     CP: 28922      ALCORCÓN

Teléfono / fax : 916439985    Teléfono 2: 916415916

Cód. de centro: 28037533

cp.blasdeotero.alcorcon@educa.madrid.org

Dónde estamos?

Aviso Legal                Última actualización 16/02/23

POLÍTICA DE PRIVACIDAD EN CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Centro con Proyecto Propio en inglés intensivo 

 Se aumenta el número de horas de este área garantizando una sesión diaria, con ello pretendemos ofrecer un currículo actualizado, cuidando al máximo la enseñanza de esta lengua, pero sin impartir otras áreas curriculares en inglés.
Circular explicativa del proyecto
Esperamos que esta medida tenga buena acogida en la comunidad educativa, entendiendo que se pretende mejorar la formación que ofrecemos a nuestros alumnos, dedicando más tiempo y recursos a la enseñanza de la lengua inglesa.

COFINANCIACIÓN DEL FONDO SOCIAL EUROPEO

  PUBLICACIÓN DEL Calendario escolar 2022-2023

Orden 1210/2022, de 12 de mayo, del Consejero de Educación, Universidades, Ciencia y Portavoz del Gobierno, por la que se establece el calendario escolar para el curso 2022-2023 en los Centros Educativos No Universitarios Sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Madrid.

Descargar calendario 2022/23

INICIO DEL CURSO ESCOLAR 22.23

MIÉRCOLES 7 DE SEPTIEMBRE A LAS 9:00 HORAS.

INICIO DEL SERVICIO DE DESAYUNO Y COMEDOR ESCOLAR : 

MIÉRCOLES 7 DE SEPTIEMBRE.

Actualizado a 1 de   septiembre de 2022

 2022/23

CIRCULAR INFORMATIVA DE PRÉSTAMO DE LIBROS

Anexo I

Les comunicamos que se convoca el programa de préstamo de libros ACCEDE para el curso 2022/23.

ANEXO I ( ADHESIÓN AL PROGRAMA ACCEDE, solo para aquellas familias de nueva incorporación y a presentar junto con la matricula )

Os informamos que se han publicado los IES  a los que estamos adscritos para el próximo curso escolar 2022/23.

La adscripción es múltiple, por lo que tendréis que elegir en orden de prioridad entre los siguientes IES:

•      IES  Prado Santo Domingo, código de centro 28030241
•      IES Galileo Galilei, código de centro 28030915
•      IES La Arboleda, código de centro 28036978
•      CEIPSO Miguel de Cervantes, código de centro 28033679

 A continuación les detallamos la documentación que deben aportar en el proceso de admisión:

=> OPCIÓN 1 (preferente): Las solicitudes de admisión serán presentadas con carácter general de forma telemática, salvo imposibilidad técnica para poder hacerlo.

=> OPCIÓN 2: En el caso de imposiblidad técnica, podrá cumplimentar la SOLICITUD de ADMISIÓN accediendo, mediante este enlace ( sin habilitar), al impreso de solicitud. Una vez cumplimentado, deberá imprímirlo (3 copias) y entregarlo en el centro educativo que solicita en primer lugar. 

Para más información pueden consultar la web:

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/solicita-tu-admision-educacion-infantil-obligatoria-bachillerato

La solicitud de admisión será cumplimentada por ambos padres, madres o representantes legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo o alguno de ellos no ostenta la patria potestad. En las solicitudes cuyos nombres y apellidos incluyan partículas, deben grabarse tal y como aparezcan en los documentos oficiales: DNI, NIE o Libro de Familia. Para facilitar la participación de las familias en el proceso de admisión y la presentación de solicitudes de admisión por vía telemática se han incrementado las opciones y posibilidades de acceso a la Secretaría Virtual, que podrá realizarse mediante la utilización, por cada uno de los padres, tutores o representantes legales, de alguno de los siguientes procedimientos:

-  Mediante la utilización del certificado digital.
-  A través del sistema de identificación electrónica cl@ve.
-  Acceso sin certificado digital a través de un registro en el sistema informático en el que se recogerán los siguientes campos: DNI, Nombre y apellidos, teléfono móvil, correo electrónico, clave y pregunta de seguridad. El registro se activará mediante un mensaje al teléfono móvil, lo que permitirá acceder con su DNI y clave. Esta opción facilita el acceso para todas las nuevas familias que se incorporan al sistema educativo este año.
-  Acceso a través de la validación de credenciales de la aplicación Roble/Raíces. Las familias que ya tienen credenciales de acceso a Roble/Raíces podrán acceder a Secretaria Virtual con dichas credenciales.

La información sobre los distintos procedimientos a seguir y los requisitos aplicables en cada caso se incluirá en la página web de la Comunidad de Madrid siendo conveniente que las familias realicen las gestiones oportunas para disponer de un procedimiento válido para la presentación de solicitudes por vía telemática antes del inicio del período de presentación de solicitudes.

Toda la información sobre el proceso de admisión a los IES en el siguiente enlace:

Baremo y fechas más importantes

 Secretaría virtual

    Acceso a la  SOLICITUD 

Información sobre admisión

OS RECORDAMOS QUE EN LA PESTAÑA DE NUESTRO CENTRO,

FOTOS PARA EL RECUERDO ,

ENCONTRARÉIS FOTOS Y VIDEOS SOBRE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN EL CENTRO.

Lo último:

• Salida 3º Primaria.Golf
• Salida Polvoranca 5º y 6º de Primaria.
• Carnaval.
• Halloween.
• Villancicos de Navidad.

• OS RECORDAMOS QUE EN LA PESTAÑA DE HUERTO ESCOLAR TENÉIS TODAS LAS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN ESTE ESPACIO, lo último publicado es :

- Siembra de Otoño.

- Siembra de Invierno .

              ACCESO DIRECTO

Este curso la pandemia no nos ha permitido disfrutar del carnaval como nos gusta en el cole, pero nos hemos adaptado a las circunstancias y así lo hemos celebrado pasándolo muy bien .Nuestra temática ha sido muy mágica dedicada a Harry Potter.

Vídeo de grupos

Desfile de Infantil a 3º de Primaria

Desfile de 4º a 6º de Primaria

Como ya es tradicional en esta fechas y en nuestro centro ,volvemos a disfrutar de una nueva representación teatral de la mano de nuestras mamás y papás.

En nombre de todo la comunidad educativa del CEIP BLAS DE OTERO queremos agradecer el esfuerzo, ilusión y entrega de estas artistas.

GRACIAS Y FELICES FIESTAS

LAS NIÑA DE LA CAPA ROJA

Toda la Comunidad Educativa del Blas de Otero agradece una vez más el esfuerzo de nuestras mamás y papás del cole ,que a pesar de las dificultades, han vuelto a demostrar que "QUERER ES PODER", gracias por esta maravillosa obra de teatro.

 " DÉJAME QUE VUELE ALTO"

Escrita, dirigida , editada e interpretada por las mamás y papás del CEIP Blas de Otero.

Se han renovado los murales de los patios de infantil , a nuestros alumnos de infantil 3 y 4 años " LES ENCANTAN ".

Queridas familias 

Como ya sabéis este año en el colegio se  ha realizado   la implementación del programa institucional de alfabetización emocional  "En Sus Zapatos" ,  un espacio de empatía activa y en el que han participado y aún participan profesores , padres y alumnos.

Desde el centro y el programa queremos compartir con todos vosotros una serie de artículos con tips y pautas para la convivencia en familia  que os pueden ayudar ante la posibilidad de posibles conflictos que surjan durante este confinamiento, y que han sido publicados en las revistas de pedagogía.

Os dejo aquí los enlaces a dichos artículos.

Un monstruoso juego familiar para no pelear

Me pongo "en tus zapatos" para acompañarte

Cómo una poesía puede alimentar a toda la familia

Así mismo y en la misma dirección de actuación se ha puesto en marcha un teléfono de atención telefónica para aquellos casos donde la convivencia emocional sea muy difícil y se les pueda prestar  ayuda.

Esperamos que sea de vuestro agrado esta iniciativa y que pone a vuestra disposición el colegio. 

Ánimo...que salgamos todos reforzados de esta situación y  saber que entre todos lo estamos logrando.

Nuestro cole participa en el ‘Programa SI` !!! Ya son 5 años !!!

Nuestro cole ha sido uno de los colegios de la Comunidad de Madrid seleccionado para llevar a cabo el proyecto de salud cardiovascular Programa SI (Salud Integral).

El Programa SI, desarrollado por el cardiólogo Valentín Fuster, forma parte de un proyecto más amplio desarrollado en Estados Unidos, el Proyecto SHE (Science, Health and Education) y tiene como objetivo fundamental educar y crear hábitos desde las edades más tempranas para prevenir los accidentes cardiovasculares que constituyen la principal causa de mortalidad en los países desarrollados.

En principio, el proyecto se desarrolla en 1º de Primaria  para ir ampliándose hasta cubrir todos los cursos de Primaria.Actualmente ya estamos desarrollando el programa en 5º de Ed. Primaria.

El proyecto trabaja cuatro aspectos fundamentales para prevenir la enfermedad cardiovascular desde la infancia:

Una alimentación sana
Ejercicio físico
Conocimiento del cuerpo
Control y desarrollo de las emociones (para prevenir futuras adicciones)

A nivel escolar los niños trabajarán el conocimiento del cuerpo y del corazón, conocerán los alimentos saludables y elaborarán sus propias dietas, el manejo de las emociones y el ejercicio físico.

El proyecto cuenta con la colaboración de la Fundación Alicia (del cocinero Ferrán Adriá); del CNIC y de la Fundación Sesame Workshop, de los creadores de Barrio Sésamo.

Para más información podéis visitar la página web http://www.fundacionshe.org/es/

Así nació el Programa SI

El PROGRAMA SI! (Salud Integral) desarrolla un marco educativo escolar para niños de 3 a 16 años en hábitos saludables con el objetivo de prevenir la enfermedad cardiovascular.

La iniciativa del Programa SI! nace de la preocupación del Dr. Valentín Fuster por desarrollar en los adultos hábitos de vida saludable que puedan contribuir a una salud cardiovascular y a una buena calidad de vida. La constatación de que la adquisición de hábitos se realiza en edades muy tempranas y que influye en toda la vida del individuo hace que el Programa SÍ! se centre en desarrollar estos hábitos saludables en los niños.

En la actualidad el principal factor de riesgo cardiovascular tanto en adultos como en edad infantil es la obesidad, fruto de una mala alimentación y de bajos niveles de actividad física. Pero más allá de la prevención y el control de la obesidad, el Programa SÍ!, promueve un objetivo de Salud Integral (SI) que pretende evitar conductas, como las adicciones al alcohol, tabaquismo y otras drogas que también son importantes factores de riesgo de la enfermedad cardiovascular.

Los objetivos educacionales del programa son:

Adquisición de hábitos de alimentación saludables.
Desarrollo de la actividad física.
Conocimiento del funcionamiento del cuerpo y del corazón.
Desarrollo de los factores de protección frente a las adicciones y al consumo de sustancias tóxicas para el organismo (tabaco, alochol y drogas)

Nuetros alumnos de 5º de Primaria han realizado una magnífica representación teatral en nuestro cole, no nos cansamos de decir " ARTISTAS, ARTISTAS, ARTISTAS, ARTISTAS, ARTISTAS, ARTISTAS, ARTISTAS...".

Gracias a Francis y a sus profes por el trabajo que habéis realizado.

" OH LA GUERRA,MENUDO DISPARATE "

Nuestro hortelanos ya han iniciado la siembra de otoño con nuevos bancales. 

- 1º A - Escarolas.

- 4º A y 4º B - Cebollas.

- 5º A y 5 B- Ajos.

- 6º A y 6º B- Habas.

- Inf. 4 años A y B -Col y coliflor.

(Os dejamos fotos de nuestros hortelanos )

RECURSOS DIGITALES ¿ PARA QUÉ USAMOS CADA UNO ?

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE LAS DIFERENTES APLICACIONES EN EL SIGUIENTE ENLACE- PINCHAR-

Documentos de la APP Roble y Raíces en el siguiente enlace- PINCHAR -