Modelos BlocksCAD sobre videojuegos
Árbol de Navidad.
Duende.
Trineo
Papá Noel.
Regalo.
Santa Claus.
Muñeco sobre monopatín.
Reno.
Vela.
Muñeco.
Muñeco.
Cuando en un centro se dispone de medios limitados...
¿Qué se hace?
La respuesta es muy simple:
"Emprender con lo que se tiene".
En este caso, se trata de iniciar el proceso mediante la suma de recursos hardware de dos procedencias:
Tras un inicio de curso de actividades de recuerdo, nos planteamos la posibilidad de seguir trabajando en grupos pero de otra manera. Una pequeña adaptación que asumimos más por necesidad ante esa falta de ordenadores actualizados que por deseo real, pero que sin embargo, ha empezado a ser muy positiva y esperamos que poco a poco vaya dando sus frutos.
Para instalar el software que necesitamos, disponemos de:
Y cierta organización. Como en sesiones anteriores uno de los grupostrónicos (que este curso hemos empezado a llamar "comandotrónicos") se había especializado en una serie de usos básicos de las placas Arduino, hemos procedido de la siguiente forma:
Por lo demás, los maletines con recursos plásticos siguen estando disponibles para poder conectar la placa Arduino con el mundo del arte gráfico y visual.
Sólo es un comienzo, pero el aula es activa y todos avanzan.
¡Y ya habrá tiempo de cambiar roles y funciones e intercambiar nuevas ideas en sesiones futuras!
No disponemos en estos momentos de impresora 3D, pero BlocksCAD nos abre la puerta a esa posiblidad trabajando el razonamiento lógico-matemático y el pensamiento computacional, conectando con el mundo de la creación tridimensional de objetos virtuales e incluso abriendo la puerta a la creación artística de diseños muy diversos y hasta de utilidad personal y social.
¡Soñemos con esa impresora 3D!
¡Esperemos que sea posible llevar a cabo también esa experiencia de poder imprimir los propios modelos creados por los alumnos!
¡Mientras tanto, seguiremos emprendiendo, testeando, investigando y aprendiendo a diseñar!
¡Y quién sabe si incluso algún día podremos combinar las placas electrónicas y robóticas con los modelos 3D!
¡Ojalá!
¡Sigamos soñando mientras emprendemos y aprendemos!
Mostramos algunos de los diseños que alumnos de 6º de Primaria han realizado tras unas cinco sesiones con BlocksCAD en MAX (MAdrid_linuX).
Proyecto "Leementes"
Proyecto "Agua Cool"
Proyecto "HDM"
Proyecto "CV"
CV verano
CV invierno
CV otoño
CV primavera
CV decoraciones
Con este artículo queremos continuar agradeciendo a Alfredo que nos prestara su impresora 3D.
Como actividad dentro de la Semana Europea de la Robótica #ERW2015, hemos realizado varias impresiones 3D de diseños de los alumnos con BlocskCAD.
Al principio, cuando no teníamos aún confianza, el profesor empezó imprimiendo algunos Bulbasaur de Pokemon, al igual que nos enseñó Alfredo Sánchez.
Después, se animo a convertir los diseños BlocksCAD a stl y luego a gcode con Cura.
Aparecieron los primeros fallos.
Así que pedimos ayuda de nuevo a Alfredo y nos ofreció este enlace en su web de con orientaciones que nos guiaron muy bien:
http://www.educoteca.com/cura.html
Estos fueron los resultados ya mejorados. Todas son figuras diseñadas por los alumnos usando BlocksCAD.
Y también se han impresoalgunas piezas tipo Lego para intentar investigar más adelante formas de unir estas tecnologías.
Eso sí, entre medias hubo algunos tropiezos, pero se ha aprendido mucho de ellos.
A los alumnos les ha encantado ver las figuras impresas, sobre todo a los especializados dentro de los grupos en BlosckCAD, que han visto como una creación suya ha tomado forma y vida.
¡Qué gran recurso!
La impresora ya está de nuevo con su dueño, Alfredo. Pero ha sido tan bonita la experiencia que seguro intentamos repetir.
¡Muchas gracias, Alfredo!
A los alumnos les ha encantado ver las figuras impresas, sobre todo a los especializados dentro de los grupos en BlosckCAD, que han visto como una creación suya ha tomado forma y vida.
¡Qué gran recurso!
La impresora ya está de nuevo con su dueño, Alfredo. Pero ha sido tan bonita la experiencia que seguro intentamos repetir.
¡Muchas gracias, Alfredo!
¡Y seguimos sacando provecho a la impresora que nos prestó Alfredo durante la Sermana Europea de la Robótica 2015!
A lo largo de la semana, en diversas sesiones, el Coordinador TIC del centro ha impartido pequeñas charlas y demostraciones a todos los 13 grupos de Educación Primaria y a 3 grupos de Educación Infantil de 5 años.
El día 12 de noviembre hemos sido muy afortunados recibiendo la visita de Alfredo Sánchez.
Nos sentimos muy agradecidos por toda la información y anécdotas que nos contó, por mostrarnos en directo cómo funcionaba la impresora y porque, ¡sorpresa!, nos ha dejado su impresora 3D personal durante unos días.
Hace poco iniciamos diversas experiencias de uso de BlocksCAD y queremos aprovechar la impresora para imprimir algunos de los diseños, por lo que se convertirá en una experiencia educativa mucho más completa y enriquecedora de lo que en un inicio pensábamos.
Nos hemos quedado con el gran mensaje de la importancia de poner la creatividad al servicio de la persona.
¡Muchas gracias por todo, Alfredo!
Esta actividad se circunscribe dentro de la Semama Europea de la Robótica 2015.
Continuando con las actividades realizadas para la Semana Europea de la Robótica (#ERW2015), los alumnos de 6º curso recibieron una nueva charla sobre impresión 3D.
En esta ocasión, Ángel, como miembro de un spin-off de la UC3M dentro del parque tecnológico, mostró las posibilidades de la impresión 3D para atender a las necesidades de nuestra sociedad.
Los alumnos tuvieron en sus manos varios modelos impresos en 3D, en este caso realizados con una impresora Zeus Eye.
¡Gracias a Ángel los chicos salieron encantados con los modelos 3D que manipularon y los contenidos que aprendieron!
En 5º hace unas semanas estuvimos trabajando con Blender, una estupenda herramienta de diseño 3D no tan intuitiva como otras pero de software libre e instalable en el ordenador.
¡Felicidades por estos primeros prototipos y diseños!
Y vendrán más... ¡Incluso con BlocksCAD...!