Es así como el juego permite tomar conciencia de:

1) La estructura básica de la oración conformada por un sujeto (quien) y predicado simple (qué)

2) La estructura sintáctica de la oración determina el mensaje que ésta desea trasmitir

3) La existencia de concordancia de género (masculino – femenino ) y número (singular – plural) entre los componentes de la oración

4) Las oraciones enriquecen el mensaje que expresan cuando se incorporan nuevas palabras a su estructura (cómo – cuando – dónde)

5) El reconocimiento visual de palabras favorece la vía directa de decodificación

6) La percepción auditiva de palabras estimula el reconocimiento visual de ellas y la toma de conciencia del orden en que se articulan dentro de una oración.

El juego está especialmente diseñado para que niños de 4 o más años se familiaricen con las palabras y oraciones gracias a sus lúdicas imágenes, un gran sonido y, lo más importante, un fácil modo de uso.

“El Tren de las Palabras” consiste en hacer andar el tren a partir de la elección y el orden de las imágenes/palabras según una animación previamente narrada.

Por ejemplo, en la primera versión free aparece una animación (un conejo saltando un tronco); el niño debe seleccionar la imagen/palabra que considere correcta y arrastrarla a la base de cada vagón generando una oración según la animación.

Si la imagen/palabra es la correcta, el niño obtiene las estrellas correspondientes a cada letra de la palabra acertada, las que salen del carro y saltan al tren. Una vez completa la oración, se pulsa la flecha para continuar, se escucha una frase de felicitaciones y el tren comienza un nuevo destino.