La materia: mezclas y sustancias puras

Disoluciones
Foto propia (Ángel Niño Arribas) Creative Commons

Presentación

 

Tema: La materia Sustancias puras y mezclas


Etapa/ciclo/curso:  3º de ESO

 

Objetivo: Aumentar la motivación de los alumnos mediante materiales educativos digitales interactivos.

 

Temporalización: Seis periódos lectivos.

 

Justificación: La interactividad en el aprendizaje aumenta el rendimiento de los alumnos

Icono IDevice Objetivos específicos

1. Conocer las propiedades y ejemplos de mezclas heterogéneas y homogéneas.

2. Diferenciar entre mezclas homogéneas y herterogéneas.

3. Conocer los tipos de disoluciones y la medida de la concentración.

4. Aplicar el concepto de solubilidad.

5. Identificar los métodos y los instrumentos de separción de mezclas.

6. Diferenciar las sustancias simples de las compuestas.

7. Conocer los métodos para descomponer los compuestos.

8. Reconocer al petróleo como una mezcla importante.


Índice

1. Clasificación de los sistemas materiales por el aspecto.

2. Mezclas heterogéneas y homogéneas: propiedades y ejemplos.

3. Métodos de separación de mezclas heterogéneas.

4. Las disoluciones como mezclas homogéneas.

4.1 Tipos.

4.2 Expresión de la concentración.

4.3 La solubilidad y factores de los que depende.

5. Métodos de separación de las mezclas homogéneas o disoluciones.

6. Sustancias puras: simples y compuetas.

6.1 Propiedades y diferencias.

6.2 Métodos químicos de descomposición.

7. Una mezcla importante: el petróleo.